英语词根形义关系溯源认知研究

作者简介

田延明，哈尔滨师范大学西语学院教授，上海外国语大学英语语言文学专业博士，外国语言学及应用语言学专业博士生导师；研究方向心理语言学、认知语言学和二语习得。教育部育部人文社会科学项目评审专家；教育部学位与研究生教育平台评审专家；黑龙江省哲学社会科学项目评审专家，黑龙江省学科评定评审专家。哈尔滨师范大学教学名师。主持2005年国家社科基金项目《图式理论框架下的语篇理解和生成模式研究》、主持2014国家社科基金项目《语言图式表征认知模式建构与二语习得能力研究》并以良好的成绩结题。近五年主持黑龙江生哲社规划项目2项，黑龙江省教育厅人文社科项目2项，已结题。荣获第十五届黑龙江省社会科学优秀成果二等奖1项；黑龙江省高校人文社会科学优秀成果二等奖1项，三等奖1项；黑龙江省优秀高等教育科学研究成果一等奖1项，二等奖1项。近五年在各类学术期刊发表论文10余篇。2010年出版《心理认知理论与外语教学研究》专著1部。

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