2017中小学创客STEM教育资源调研报告

出版时间 2017-11-01T00:00 教育与发展心理学 34541

作者： 编者:乔凤天
出版社： 科学
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ISBN： 9787030551597

作者简介

乔凤天，博士，首都师范大学教育技术系教师．首都师范大学师范生“双创”教育技能课程研发团队成员。中国教育装备研究院“中小学创客教学环境构建与教学研究”课题负责人。研究专长：教育技术、创客教育、STEM教育、设计思维、数字媒体等。