新同学（叶君健永恒纪念版）/传世儿童文学名家典藏书系

作者简介

叶君健（1914-1999），翻译家，儿童文学作家。湖北黄安（今湖北红安）人。民盟成员。1936年毕业于武汉大学外文系。 丹麦女王曾隆重授给叶君健“丹麦国旗勋章”，这是全世界《安徒生童话》众多译者中获此殊荣的，也是安徒生与叶君健作为作者与译者，因一部作品先后获得同样勋章的先例。 叶君健一生共为世人留下500多万字的创作作品和300多万字的文学翻译作品，其中由他翻译的《安徒生童话全集》，已成为中国几代读者宝贵的精神财富。

内容简介

他的脑子虽然在回忆，但他的眼神却落到房间的 墙壁、窗子、纸糊的顶棚和家具上去了。这是他母亲 住过的屋子，也是他长大的地方。屋子很老，是他父 亲从祖母那儿继承得来的。父亲是个语文教员，总想 积几个钱把这间屋子修整一下，弄得好看一点，好叫 儿子能够在一个比他自己童年更好的环境中成长。不 幸在这志愿还没达到以前，他就积劳成疾，过世了。 母亲理解父亲的心情，虽然自己挣不了钱，但仍想叫 儿子的童年过得称心一些，不要让人觉得他寒酸，瞧 不上眼。 屋子因为年代太久，门窗都变得歪斜了，冬天灌 风，夏天挡不住外面飘进来的雨水。尽管她不是木匠 ，她一有空就在它们上面修修补补。这对她说来是很 复杂的工作，但她有耐心，也很顽强。 “秋儿”上 学回到家来，做完了作业，她也叫他帮忙学着修。这 工作非常细致，那些歪斜的木格子只能扶正，不能损 伤——损伤一根就难得配上，而且即使能配上，也得 花钱。此外颜色也不调和，也不美观。妈妈是个喜欢 颜色调和的人。她靠做手工活糊口，还要供“秋儿” 上学，她也没有钱配材料。 但是她的标准是很高的，她也做到了。顶棚糊得 既严整，又光洁，到了春节还要换一次纸，年年如此 。她自己非常刻苦，过年只吃素，腾出一点钱买最好 的大白。她只是为儿子买一点肉，为的是怕他嘴馋。 格子窗也糊上最好的高丽纸——它的纹路细，外面的 阳光可以透进来。结果屋子虽矮，但一点也不阴暗， 而是亮堂得很。为了加强这种爽朗的气氛，墙壁也是 用最细的灰膏刷得雪白__谴．是每年春节前刷一次。 所以这间屋子虽是一个乱糟糟的大杂院的一个微不足 道的部分，但它总是保持着焕然一新的面貌，看上去 叫人感到愉快。 妈妈还会剪纸，而且剪得非常好。不管花草、鸟 兽、虫鱼或京戏里的人物，她都剪得惟妙惟肖，栩栩 如生。这也是她在春节前挣点收人的办法。她把这些 精巧的剪纸一拿到市场上去，不一会儿就被一抢而空 ——当然她卖得也特别便宜。有些小孩和老人站在旁 边看得眼馋，但掏不出钱，她还奉送一些给他们。这 种装饰品给人带来喜悦，能叫大家快乐，特别是在春 节期间，也是桩高兴的事。但是她拿到市场上去的， 还不是最美的。最美的剪纸是挂在她屋子墙上和窗上 的那些。它们有的代表一个故事或寓言，如“天女散 花”“喜鹊登枝”和“龟兔竞走”；有的单纯象征喜 气，如“麒麟送子” “富贵有余(鱼)”——一盆盛 开的牡丹花加旁边玻璃缸里的一对大金鱼。人们一走 进这间屋子就觉得琳琅满目，非常美丽。有一次“秋 儿”的班主任姚老师来走访家长，一进门就惊叫： “啊，这简直是一个画廊!” 姚老师喜欢写点诗，也画点画——主要是花鸟。 所以她说的是内行话，有些分量。当然“秋儿”的妈 妈不知道什么叫“画廊”，但她听了很高兴。 妈妈还是一个种花的能手。屋子里大一盆，小一 盆，从蜡梅到兰花，从仙人掌到蟹爪莲，样样都有。 墙边、饭桌前面和窗台上，都摆满了花——摆得整整 齐齐，有条有理，与那些剪纸配合得非常得体。所以 这个小屋子又像一个花房，但比花房雅致。 二 “秋儿”静静地望着这个屋子，沉浸在儿时的记 忆里。在每年布置这间屋子的过程中，他经常当妈妈 的助手，一边劳动，一边观察。渐渐他对屋子的设计 和花卉的形态及摆设也感兴趣起来。他想学画屋子的 结构和花卉的姿容。他觉得妈妈虽然不懂艺术，但有 艺术家的气质，瞧她剪纸的手艺和布置房间的格调多 艺术化!她还是一位培植花的巧匠。屋子门口那一排 喜笑颜开的玫瑰花，就是她用剪纸的方式培植的，窗 台上那一大盆郁郁葱葱的蟹爪莲就是她亲手嫁接的。 她懂得花儿的癖性和语言。她在培植它们的时候真的 常常对它们自言自语地讲些什么，它们也好像听懂她 的话，长得既茂盛丰满，又逗人喜爱。它们似乎总在 对她微笑，像非常要好的朋友。 秋儿看到妈妈和这些花儿的感情交流，也似乎懂 得了它们的语言和它们的微笑，也似乎觉得自己是它 们亲密的朋友，心心相印，因此他画它们也很传神。 当他现在正回忆他儿时在妈妈身旁生活的时候，窗台 上那盆蟹爪莲正开得茂盛，每一朵像一颗长长的秀丽 的红色珍珠。 P4-6