大夏书系·简明合作学习设计11讲

作者简介

郑杰，曾当过中小学教师、校长。现为自由教育者和撰稿人，著有《首席教师》、《给教师的一百条新建议》、《边走边叹》、《忠告中层》、《给校长的建议》等专著，畅销多年。因其观点新锐、见解独到，被戏称为“另类校长”。

内容简介

本书作者郑杰当过教师，担任过校长，长期从事教育咨询，对教育教学有着丰富和深刻的理解，其中，合作学习是其教育咨询工作研究的核心内容。 合作学习是老师们关注的热点，可是在实际的课堂教学中，却很少被教师正确运用。其主要问题在于，合作学习被大家熟知却又被很多人误解。认为，让学生们围坐在一起发表意见、展开讨论，那就是在合作学习了，结果效果并不如预期。 基于如上现状，本书从实用性、可操作性出发，回答了：什么是合作学习？合作学习需要学习吗？小组建设应该怎样搞？为广大中小学教师呈现了合作学习的“教学设计”。