哲理故事/中国教师核心素养提升丛书

作者简介

郭永福，中国教育学会原常务副会长，创新人才教育研究会顾问、编审。 顾明远，北京师范大学**教授，中国教育学会名誉会长，***社会科学委员会副主任、**基础教育课程教材咨询委员会副主任、**教育发展研究中心专家咨询委员会副主任、***教师教育专家委员会主任。曾任北京师范大学副校长、研究生院院长、教育管理学院院长、全国比较教育研究会理事长、世界比较教育学会联合会副**、中国教育学会会长等。被评为全国**教师、北京市人民教师。香港教育学院、澳门大学、*本创价大学名誉博士，美国哥伦比亚大学师范学院名誉教授。主要研究领域包括比较教育、教育哲学、基础教育等。独著、主编、合著、译著有《比较教育》、《比较教育学》、《比较教育导论——教育与**发展》、《战后苏联教育研究》、《世界教育发展的启示》、《外国教育督导》、《中国教育大百科全书》、《教育大辞典》、《中国教育大系》、《民族文化传统与教育现代化》、《我的教育探索——顾明远教育论文选》、《顾明远教育演讲录》等。

内容简介

读心 张丽钧 与三位女大学生坐在一起神聊，问了她们这样一 个问题：“设想一下，在**早晨，你拎着刚买来的 早餐往教学楼的方向走，有三五同学与你同行；在你 们的前后左右，三三两两地走着熟识或不熟识的男生 、女生——你们要去上课，而时间还不算太赶。这时 候，你手里的一个煮熟的*蛋掉了，却没有摔坏，只 是骨碌碌滚到了你身后某侧的*坪边上。你会不会去 捡那个*蛋？注意，我想听真话。” 她们笑起来，几乎同时答道：“不会吧。” 我要求她们阐述理由。 **位女大学生说：“或许我的早餐仅是这一个 *蛋，而这个*蛋，还是我排了老半天的队买来的。 但是，当着那么多人的面，特别是当着男生的面，我 不愿意去捡那个*蛋。我不愿意让不认识我的人通过 这么一个狼狈的瞬间认识我，我担心他们以后谈到我 时会说，就是追*蛋的那个女生啊！我*不愿意在认 识我的人面前跑回去弯腰捡*蛋，我担心这个缺乏诗 意的动作会让我美好的形象在大家心中大打折扣。所 以，我宁肯饿一顿，也不会去捡那个倒霉的*蛋。” 第二位女大学生说：“我没有那么复杂。我的早 餐一般都很丰盛，*蛋掉了就不吃了呗，吃别的也照 样能填饱肚子。我之所以不跑回去捡那个*蛋，不是 因为它脏——老师刚才也说过了，*蛋的外壳并没有 摔坏——可是我心里会觉得‘膈应’，掉在地上的东 西，还捡起来往嘴里填，心理上太难接*。所以，当 我的*蛋掉了，我会头也不回地往前走。” 第三位女大学生说：“老师这个问题问得很有意 思。说句真心话，要是倒退几年，我还是县城里的一 个高中生，如果遇到刚才的场景，我会大大咧咧地跟 ‘死*’们嚷一句：等等我，我要捡回那个叛逃的* 蛋！然后，在众目睽睽之下高调地捡起我的*蛋，没 准还会当众吃掉它，恨恨地来一句：哼，小样儿的！ 有本事你再跑！但是，现在我成了大学生，我变得有 点不认识自己了。不是因为爱虚荣，也不是因为讲卫 生，反正我就是不愿屈尊去捡起那个*蛋。如果老师 非要我说出原因，我大概只能说‘本能’吧。我会‘ 本能’地往前走，就像什么事都没有发生过一样。” 末了，她们一起惴惴地问我：“张老师期待的答 案不是这样的吧？” 我说：“你们让我读到了你们那颗不矫饰的心， 我很开心。在你们思考这个问题的时候，你们肯定也 会在心里问，要是张老师遇到这样的情形该怎么办呢 ？她大概是要返回去捡起那个*蛋的吧？你们猜对了 。现在，你们转换思路，把这情形设想成你们求职时 的一道特殊测试题，而我是招聘者。当我听完你们的 阐述，我会认为你们很澄澈、很透明，还真有几分像 读大学时的我呢！但是，我大概不会录用你们当中的 任何一个人。你会说，在物质丰富的**，我们谁都 丢得起这个*蛋吧？没错。可你想过‘形而上’的* 蛋吗？面对一个从校外辗转运来、被大师傅起早煮熟 、自己辛苦排队、拿父母的血汗钱买来的*蛋，你竟 能那么坦然地弃它而去？知道吗，你对那个*蛋满不 在乎的态度吓着了我。那个*蛋，在职场上可能‘变 脸’为你想要的那个自己，也可能‘变脸’为单位想 要的某种利益，在诸多不利因素的围困下，你立刻就 缴械了。我为什么要把一份薪水赏给一个根本就分不 清虚荣与尊严的人呢？我盼着遇见一个忽略了自己追 蛋形象的丑俊、忽略了蛋壳是否沾染了*屑、忽略了 弯腰动作是否与自己的身份相称的大学生，我看重他 (她)捍卫一份早餐的勇气，我看重他(她)尊重一个* 蛋的情怀。你们，能读懂我这个招聘者的心 吗？”P3-5