儿童教育心理学(完全图解版)

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斯万高利效应，让孩子 心灵学会微笑 乐观的心态，自信的笑 容，对于任何一个人来说都 是不可或缺的财富。父母在 培养孩子的心理素质和性格 的过程中，乐观心态的培养 是一个必不可少的基本成分 。孩子乐观开朗的性格并不 是天生的，所以，父母的教 育和培养对孩子养成乐观的 性格是十分重要的。孩子的 乐观心态首先源于父母，源 于家庭，所以，培养孩子乐 观的心态，首先就要从父母 自身做起。 如果一个人遭受挫折不 及时排解，而是任挫折像红 桃K一样在大脑中繁殖，让 自己的心里充满挫折与失败 的阴影，这就是斯万高利效 应。一位教育专家曾说：“ 培养笑容就是培养心灵。把 孩子培养成面带笑容的孩子 ，就是把孩子培养成为乐观 、进取的人的最重要条件之 一。” 其实，影响孩子情绪的 都是日常生活中的一些小事 情，如果父母能够引导孩子 换一个角度去看待这些事， 也许就没有那么悲观了，孩 子也会以乐观的心态来面对 生活。对于正在成长中的孩 子来说，乐观具有深远的意 义，它会渗透孩子的一生， 影响孩子一生的幸福。乐观 的心态是可以诱发孩子采取 行动的强烈动机，也可以给 孩子提供充满勇气、战胜困 难的力量。在家庭教育中， 父母就是要培养孩子希望和 乐观的心态，让孩子能够带 着积极乐观的心态走向前方 。 著名教育学家塞利格曼 曾说：“父母教育孩子的方 式正确与否，显著地影响着 孩子日后的性格是乐观还是 悲观。”所以，作为父母， 一定要传达给孩子积极乐观 的情绪，让孩子在乐观中找 到生活的自信，让孩子以乐 观的心态去看待身边的每一 个问题。 小贴士 1.营造快乐的家庭氛围 一个自信乐观的家庭， 总是能够培养出言行乐观的 孩子，因为父母总是能够为 孩子营造出积极乐观的氛围 。也许，有的孩子天生就比 较乐观，但有的孩子则相反 。一些心理学家认为乐观的 心态是可以培养的，即便孩 子天生不具备乐观的心态， 也可以通过后天来培养。因 此，培养孩子乐观的心态， 就需要父母为孩子营造快乐 自信的家庭氛围，让孩子快 乐地学习生活，教会孩子正 确面对批评和挫折，帮助孩 子克服悲观情绪，多给孩子 鼓励与赞赏、温暖与笑容， 这样孩子就能逐渐形成开朗 的性格。 2.父母要积极乐观 孩子的模仿能力极强， 他可以把父母的优点和缺点 一起吸收。如果父母是悲观 主义者，孩子就会受影响以 悲观态度来看待问题；如果 父母希望孩子以乐观的态度 看待问题，就要改变自己的 思想和行为习惯。不仅要在 孩子面前表现出乐观的心态 ，更重要的是真正拥有乐观 的心态。 3.培养孩子多方面的兴 趣爱好 一个孩子的成长健康与 否，与他的心态有很大的关 系，良好的心态会给他带来 健康的身体、健全的人格。 如果父母能够有意识地培养 孩子广泛的兴趣和爱好，就 可以让他对生活充满向往。 父母要鼓励孩子去做有兴趣 的事情，对于他不感兴趣的 事情，父母不要勉强，尽可 能地让他自由发展，让孩子 参加集体活动，感受来自同 伴的积极影响，将孩子的锻 炼与兴趣结合起来。孩子拥 有越来越多的成就感，极大 地增强了自信心，就会逐渐 形成乐观的心态。 4.换一种角度向孩子解 释事情的真相 有时候，当事实无法改 变的时候，父母可以给孩子 不一样的说法。当父母对孩 子说：“现在爸爸要起草一 份材料，爸爸的工作很忙。 ”这样会让孩子觉得爸爸很 能干，工作也很重要，如果 父母对孩子说：“真可恶， 爸爸还得起草一份该死的材 料。”孩子会觉得爸爸是不 情愿写材料但却不得不写， 这就留给孩子一种阴影。 5.不要在孩子面前表现 难过的情绪 父母不要因为孩子的一 时挫折就表现出难过的情绪 ，比如孩子成绩下降了，父 母若是表现得过分紧张和难 过，就会影响到孩子的情绪 ，也增加了孩子的心理压力 。所以，不要在孩子面前表 露出难过的情绪，也不要对 孩子的受挫进行处罚、挖苦 以及责骂，父母不妨以幽默 的方式，尽可能地把自己的 乐观情绪传达给孩子。 P3-6