幼儿深度学习课程设计与实施/幼儿深度学习面向未来的学前教育丛书

作者简介

叶平枝，博士，教授，硕士研究生导师，广州大学教育学院学前教育系主任。 研究领域：幼儿园课程与教学，幼儿问题行为的教育干预。主持“河南省幼儿创新教育体系研究”等多项省部级课题，获得省级科研奖励4项。 在国家级出版物及核心期刊上发表30余篇学术论文。出版《幼儿社会退缩特征及教育干预研究》《高考应试心理训练》2部学术专著，主编和合作出版《创新与探索——从观念到行为的幼儿园创新教育研究》《幼儿游戏理论与指导》《幼儿教育概论》等多部教材和专著。

内容简介

·探讨幼儿深度学习的概念、意义、理念、理论和不同教育环节深度学习的机制； ·从课程设计、教学支持和观察评价三个方面提供幼儿深度学习的理论和实践支持； ·为一线幼儿园教师提供区域活动、集体教学、一日生活中促进幼儿深度学习的思路、方法和案例，便于实施和操作； ·生动展现10个幼儿深度学习课程故事。