职业教育课程混合教学设计研究与实践/清华教育技术学国家社科基金课题研究丛书

作者简介

王雯，中国教育科学研究院助理研究员、全国教育科学规划领导小组办公室项目主管。2020年在清华大学取得教育学博士学位。研究方向聚焦于职业教育数字化与混合教学、人工智能教育。主持国家社科基金青年项目和北京市教育科学规划青年课题等多项国家级及省部级项目，参与教育部委托项目10余项，在《电化教育研究》、《中国职业技术教育研究》等CSSCI、北大核心期刊上以第一作者身份发表论文近10篇，参与出版《Handbook of Educational Reform Through Blended Learning》《职业教育信息化研究导论》等学术专著7部，多项决策成果获批示与采纳。

内容简介

职业教育课程混合教学设计的理论指南，助力教师轻松驾驭数字时代的教学变革。