陪孩子念童谣(精)

作者简介

罗伯特？路易斯？史蒂文森/陈弘文/鲍侃/王嘉祯/林焕彰/珍？泰勒/姆卡楚尔宾娜/金子美玲/熊亮/李隽青/宫泽贤治/石田道雄/詹姆斯？罗德？皮尔彭特/毕翠克丝？波特/钱鹤滩/叶圣陶/王路/奥斯卡？汉默斯坦二世/尹克荣/鲁文？达里奥/聂耳/三木露风/ J.W. 埃利奥/列夫？奥沙宁/刘雪庵/乔羽/林重冏/黎锦晖/潘振声/班卓？派特森/林夕/竹久梦二/ 杨唤/刘饶民/奥利弗？A？沃兹沃思/胡适/约瑟夫？拉达/约翰？卢瑟/约翰？沃尔夫冈？冯？歌德/骆明道/E.Y. 哈伯格/陈伯吹

内容简介

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婴孩时期，伴着妈妈的吟唱，童谣**次进入我们的世界。

随着年龄的增长，由感知到模仿，*终学会诵唱童谣，并从中获得审美享*。童谣的内容往往十分单纯有趣，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理。童谣的语言活泼，富于音韵，琅琅上口。孩子好动，且处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。因此，无论是传统童谣还是创作童谣，也无论是世界上哪一个民族的童谣，都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。

《陪孩子念童谣》耗时六个月时间，从全世界25个**中挑选出88首传唱度高且具文学价值的童谣，邀请**三十位**的儿童插画师为每一首配图。其中的国外童谣，我们邀请了杰出的翻译家提供译本，兼顾经典与可读性。