少年读懂用对《论语》

作者简介

"马伟明 暨南大学文学院中国史专业博士，主要研究中国古代文学和中国古典文献学。
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内容简介

" 孔子爷爷说，我们应该“先做人，再做学问”。这句话该如何理解呢？ 子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信， 泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。” ——出自《论语·学而》 孔子爷爷说：“小孩子在父母跟前要孝顺，出 门在外，要敬爱师长，说话要谨慎，言而有信， 和所有人都友爱相处，亲近那些具有仁爱之心的 人。这样亲身实践以后，再去学习文化知识。” 小树的心跳很快，他太期待老师能念出他的名字了。 今天是竞选班干部的日子，小树各科成绩都名列前茅，上学期期 末考试，数学满分，语文和英语各99分，他觉得学习委员的位子非他 莫属。 “下面我宣布，”班主任王老师看着班里的学生说道，“学习委员 是——小米！大家恭喜她。” 班级里响起了热烈的掌声。只有小树，在听到小米的名字后，整 个人都瘫坐在椅子上，失望极了。失望之余，还有些愤愤不平。 明明小米的成绩不如自己，为什么学习委员会是小米？ 放学后，小树找到了班主任老师，他要问个明白，为什么自己会 落选。 “王老师，我觉得不公平，我明明比小米的成绩更好。”小树有些 委屈地说道。 “小米成绩确实比你稍微差一点点，但是老师从没有要求大家选择 成绩最好的同学来当学习委员。相信我，选票是公平的。”王老师说。 “那就更不公平了，为什么不选择学习成绩更好的同学呢？”小树 很诧异。 “那你有没有想过班干部的作用是为大家服务？” “我……没想到。” “小树，老师知道你平时学习非常努力，”王老师停顿了一下，继 续说道，“可是，轮到你和其他同学值日时，你总是随便敷衍一下就去 写作业了；轮到你写广播稿时，你都是随便应付一下了事。” “这……”小树试图为自己辩解，“可是，老师，难道学习不是最 重要的事情吗？” “那你有没有听过一句话：先做人，再做学问？”老师语重心长地 说道，“学习是一辈子的事情，但是，如果只顾着学习，不想着为别人 分担，不顾及身边人的感受，大家是不是就会远离这个人？而且，老 师选择班干部是为了让他为同学们服务的，同学们投票时自然选择那 些和他们亲近、愿意为他们付出的同学呀。” “我知道了，王老师。”小树说，“我会试着改变，融入班集体的。” 是啊，无论是2000多年前的孔子爷爷，还是今天的老师，大家都 希望能培养出品行端正的学生，而不是只知埋头学习却忽视品德修养 的孩子。如果只专注于学习，忽视了品德修行，身边的人也会逐渐远 离你，不愿与你亲近、玩耍，甚至厌恶你。如孔子爷爷所说，先做人， 再做学问。品行端正、言行合一的人，做学问也会非常认真，在学习 中遇到困难时，也会有亲友师长来帮助他。这样一来，既学到了知识， 也收获了友谊。" " ★站在先哲圣贤的肩膀上，解答今天的疑问和困惑。 ★四步走，读懂《论语》，活用孔子处世智慧，解决社交难题。1.搜集30个具有代表性的社交难题，引起孩子的共鸣。2.30句《论语》原典论述人际关系，提升孩子的社交力。 3.结合现实生活落地演绎，让孩子活学活用国学智慧，解决实际问题。 4.画风可爱的多格漫画，帮助孩子进行巩固理解。 "