
出版社: 人民文学
原售价: 210.00
折扣价: 121.80
折扣购买: 名人传.帝王篇(秦始皇/汉武帝/唐太宗/忽必烈/康熙/雍正)(共6册)
ISBN: 9787020142934
景崇兰,东吴大学中文系毕业,现就读于台湾师范大学国文研究所。喜爱历史、文学、音乐和电影 林佩欣,政治大学历史研究所硕士、台湾师范大学历史研究所博士班,现任台湾师范大学侨生先修部人文社会学科讲师。 李宜庭 一个爱听、爱讲故事的大女孩,中文系毕业,也尤其喜欢中文!喜欢带着寻宝的心情,在泛黄的线装书中、字里行间,寻找好多好多的故事。 王文华,生于滨海小镇,因为爱山所以搬到山里住,因为爱看书,所以开始写作,已出版了十多本书:《草鱼潭的孩子》《我的家人我的家》《我的老师虎姑婆》等。
战国时代,傲视群雄 春秋末期,周天子的地位低落,此时已然是霸主们的时代,而诸侯之下的卿大夫也各有封地,随着诸侯势力增强,卿大夫们都拥有强大的武力,并暗中壮大自己的实力,阴谋推翻诸侯。有些卿大夫的权力甚至凌驾诸侯之上,进而操纵政权。 当时晋国的卿与大夫共有十九家,其中又以范氏、知氏、中行氏、韩氏、赵氏、魏氏六家的势力最大,史称“六卿”。六卿之间开始了激烈的争夺和兼并,最后获得胜利的是韩、赵、魏三氏,韩、赵、魏三家随后竟然瓜分了晋国。当时的周天子威烈王也不得不屈服于这一事实,而正式册封韩、赵、魏为诸侯,是为“三晋”。随后,齐国宰相田和也发动政变,篡位为齐王,史称“田齐”。自此,东周正式进入中国历史上的战国时代(公元前403 年),此时韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦七国并立,史称“战国七雄”。 秦国在秦孝公即位之时,将国都从栎阳迁到咸阳。当时的魏国已经筑有长城,楚国则占有南方肥沃的土地,列强间竞争激烈,秦孝公有感于人才短缺,于是颁布求贤诏,征求能“贡献奇谋使秦国富强”的人。当时卫国公子卫鞅怀才不遇,一听说秦国颁布求贤诏,便打算投靠秦国。 秦孝公问卫鞅有何计谋可使秦国富强,卫鞅首先抨击了秦国贵族的保守思想,他认为要富强就必须要“变法”,即是改变秦国祖先们的治国方法。此举虽然遭到许多贵族的反对和怀疑,秦孝公仍然决定采用他的意见。在经过三年的计划之后,孝公任命卫鞅开始实行变法。刚开始,人民因为制度改变而感到无法适应,三年之后,人民却开始享受变法所带来的便利和公平。 卫鞅变法成功之后,秦孝公赐给他商地作为封邑,于是人们尊称他为“商君”,又称“商鞅”,他的变法史称“商鞅变法”。变法虽使秦国气象一新,却也因刻薄寡恩而让人诟病。有一次太子驷犯法,商鞅便惩罚太子的老师公孙虔,因此得罪了太子。 秦孝公死后,太子即位,是为秦惠文王。那些在变法中被剥夺特权的贵族纷纷向秦惠文王进言:“太尊贵的臣子反而是国家的危险啊!如今秦国上下都只谈商鞅的法律,而没有人在乎国君您的法律,看来商鞅反而是主人,国君您才是臣子呢!” 由于秦惠文王畏惧商鞅的势力继续扩张,也始终无法忘记老师受辱的惨状,于是下令以谋反罪逮捕商鞅。商鞅逃亡至封地商邑,最后还是被抓了起来,并处以“车裂”之刑,在众目睽睽之下被五马分尸。商鞅虽死,但其变法大业在秦国仍继续施行,形成了秦国以法治国的特色。因变法而富强的秦国已不再需要和他国联合,俨然成为傲视群雄的强国。 商鞅死后,秦惠文王继续广纳人才。公元前329 年,有一名魏国人张仪向秦惠文王献上连横之策,他说:“各国都知道秦国打仗绝对不会失败,所以能开拓千里土地,这是多大的功业啊!然而为什么到现在各国诸侯不来归服,秦国还不能完成霸王大业呢?这都是因为谋臣不能竭尽忠心,不能把握有利的时机进攻六国啊!微臣建议大王把握机会,削弱六国的国力。” 秦惠文王听了,眼睛一亮,“哦!那么你有什么好方法吗?” 张仪说:“秦国要完成霸业,必须瓦解天下诸侯合纵之谋,再加以各个击破,以成就霸王之名,使四方诸侯来朝。” 秦惠文王听了这一席话之后,非常高兴,于是任命张仪做客卿,和他谋议讨伐诸侯的策略。第二年张仪因其优越的才能被任命为相国。 张仪在相国任内,曾多次利用计谋,让秦国不费吹灰之力,就能得到最大利益。公元前328 年时,他先派公子桑攻打魏国的蒲阳,然后又说服秦惠文王将蒲阳还给魏国,并提议将秦公子繇送到魏国做人质,以示和魏国结盟的决心。同时张仪又前往魏国,对魏惠王说:“秦王对待你们魏国很仁厚,你们千万不可失礼啊!”于是魏王将上郡的十五个县邑献给了秦国。因为张仪的计谋,秦国轻易地就获得了大片的土地。 秦始皇 : 一统中国 建立统一国家,开启一个个创举,也酿成无数悲剧 内文排版疏朗,用纸轻盈便携,丰富的插图与生动的故事相得益彰;封面绘画精美,纹理细腻,高档大气。 汉武帝 : 开疆辟土 葡萄、石榴传入中国的背后可不简单 平定天下,振兴经济,开拓疆域,凿空西域,这都是汉武帝的功绩 内文排版疏朗,用纸轻盈便携,丰富的插图与生动的故事相得益彰;封面绘画精美,纹理细腻,高档大气。 唐太宗 : 最能接受批评的皇帝 作者用心查阅有关资料,再三推敲求证,再以文学之笔,写出了有趣的故事 内文排版疏朗,用纸轻盈便携,丰富的插图与生动的故事相得益彰;封面绘画精美,纹理细腻,高档大气。 忽必烈:纵马驰中原 以他的生活经历为主轴,深入描写他成长的环境、家庭教育与童年生活,深入探索是什么因素造成了他的与众不同,是什么力量驱动了他锲而不舍地前行 内文排版疏朗,用纸轻盈便携,丰富的插图与生动的故事相得益彰;封面绘画精美,纹理细腻,高档大气。 康熙:开创康乾盛世 以他的生活经历为主轴,深入描写他成长的环境、家庭教育与童年生活,深入探索是什么因素造成了他的与众不同,是什么力量驱动了他锲而不舍地前行 内文排版疏朗,用纸轻盈便携,丰富的插图与生动的故事相得益彰;封面绘画精美,纹理细腻,高档大气。 雍正:评价两极的皇帝 以“人”的故事为主旨,不刻意美化传主,以他的生活经历为主轴,深入描写他成长的环境、家庭教育与童年生活 深入探索是什么因素造成了他的与众不同,是什么力量驱动了他锲而不舍地前行 内文排版疏朗,用纸轻盈便携,丰富的插图与生动的故事相得益彰;封面绘画精美,纹理细腻,高档大气。