写给孩子的传奇故事阅读课(共5册)

作者简介

编著： 一米阳光童书馆成立于2012年8月，是北京阳光博客童书子品牌，以“每一本好书，都是照进孩子心中的一米阳光”为核心理念，用父母心，做平凡事，在全球范围内为孩子们甄选优质高端读物的同时，还致力于用现代手法叙述传统故事，全力帮助每一位孩子爱上阅读，开启更加丰富的人生。 插图： 廖诗意，儿童插画师，毕业于中国传媒大学动画专业，风格细腻灵动，善于运用色彩来表现人物的故事性。 李雪菲，毕业于西北民族大学美术学院设计专业，曾任美术机构资深教师、教学主管、培训讲师，曾与国内外众多企业合作，基础扎实，风格多样，现为阳光博客专职插画师，参与作品有《海小枪枪作文课》《管家琪的童话作文》等。

内容简介

鲧窃息壤 在很久很久以前，人间暴发了一场可怕的洪水。无情的洪水在大地上肆虐，冲毁了人们的农田和家园。为了生存，有的人爬到树上，像鸟儿一样在树上筑巢；有的人攀上高山，钻到洞穴里生活…… 一位名叫鲧（gǔn）的天神在天上看到了这一幕幕悲惨的场景，心里很难过，但是他又不知道有什么办法能止住洪水。就在他为此愁眉不展的时候，他在天宫里的两个好朋友——猫头鹰和乌龟出现了。得知鲧想治理人间的洪水，猫头鹰抢先说：“不难不难！天帝有一件宝物，名叫‘息壤’。据说这是一种金黄色的泥土，它的神奇之处在于可以自由生长。用它来治理洪水不是很合适吗？” 鲧兴奋地瞪大了眼睛，连连点头，说道：“说得没错！我要是将息壤撒向人间，不就能把洪水堵住了吗？我这就去跟天帝借息壤！”可是，他刚要起身，就被乌龟拽住了衣角。 乌龟慢吞吞地摇着头说：“没用的，天帝将息壤视作自己的珍宝，从来不轻易示人，想要将它借来治理洪水，更是难上加难。我看，还是算了吧！” 听了这些话，鲧陷入了沉思，他知道乌龟说得有道理，但是看着饱受洪水之苦的人们，他咬咬牙，决定去将息壤偷出来。 趁着天兵换班的时候，鲧悄悄溜进了存放息壤的地方。果然像传说中的那样，息壤闪着烁烁金光，将鲧的眼睛都照亮了。他赶紧抱着息壤走出来，从上面抠下一块，然后用手指捻成粉末，撒向人间。果然，高大的山峰立刻拔地而起，形成了天然的堤坝，让洪水无法再肆意妄为；新生的平原则像海绵一样，将奔涌在地面上的洪水都吸走了。 就这样，在息壤的神力下，洪水逐渐退去，陆地重新露了出来。人们欢呼着回到地面上，开始着手修建新房子，耕种田地。谁知，就在这时，鲧偷走息壤的事情却被天帝知道了。 天帝又气又急，命令火神祝融前去收回息壤。但此时，洪水还没有完全退去，人们的生活还没有完全步入正轨，鲧怎么会轻易将息壤交出去呢？他拿起武器，和祝融大战了数个回合，但最后还是败下阵来，被杀死在羽山，息壤也被祝融拿走了。没有了息壤的神力，洪水卷土重来，再度泛滥，人们的生活又陷入了悲惨的境地…… ？精心收集100个爸爸妈妈小时候读过的经典故事，并按照“神话故事”“民间故事”“人物风物传说”“民族故事”“民俗故事”进行划分，让孩子全方位了解这些流传久远而又趣味盎然的精彩故事，在充满想象力的故事滋养下，积累丰富的写作素材。 ？每个故事后面设置“读一读，想一想”环节，细致介绍故事的出处及延伸知识，讲解故事背后的道理与启示，让孩子获得传承已久的古老智慧和超越同龄人的文学、历史常识储备。 ？“写一写，说一说”部分包含500道紧扣故事内容的阅读练习题，题型丰富，包括填空、写仿句、判断对错、连线、排序、改写故事等，可以多方面考察孩子的词汇量、领悟力、语言表达能力、阅读理解能力和写作能力，快速提升孩子的语文素养。 ？耗时两年的纯手绘水彩插图，让曾经只存在于大家脑海里的经典画面灵动再现，跃然纸上，富于质感，给孩子独特的审美体验。