教者父母心：刘天庆教育随笔

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教者当有父母心 人常说“医者当有父母心 ”，从医之人当怀有仁爱之 心，只有视病人如亲人才能 更好地为病人治疗。大医家 常说“三分治病，七分医心” ，因为病人的心情直接影响 着他们的病情和治疗的效果 。 教者与医者有相似之处 ，只不过医者所做的是治疗 病者躯体，驱散体内之邪毒 ，而教者所做的是培育学生 心灵，启迪学生智慧，除去 愚昧与懵懂，引领学生做人 。正如韩愈所说：“师者， 所以传道授业解惑也。”为 师之道，首要的任务就是“ 传道”，引导学生做人。从 这个角度来说，教者更当有 父母之心。 教者怀有父母心，便会 心为生系，情为生牵。爱， 是教育的真谛。没有爱，为 人师便无从谈起，这决定了 我们为人师者必须像爱自己 的孩子一样爱学生。无论是 聪明还是愚钝，不管是健康 还是疾病，在父母眼里，自 己的孩子都是独一无二，是 别人的孩子无法取代的。若 能常怀父母之心，我们还会 怨责孩子的不适之举，还会 对学生说出“笨蛋”“傻瓜”“ 白痴”之类的伤人之语吗？ 只怕是听到别人要说，自己 都要怒目相对了吧！ 教者当有父母心，这意 味着责任。这既是职业的需 要，也是时代的要求。我们 只有常怀父母之心，才能更 体悟自身所肩负的重任。毕 竟我们所从事的是培育心灵 的工作，所面对的是一个个 活生生的有独立思想的人。 我们只有常怀父母之心，才 能让学生真正感受到老师的 真情，让学生“亲其师，信 其道”。 随着时代的发展，纷繁