自主学习法：给孩子更好的教育

作者简介

娜奥米·费舍尔 博士，临床心理学家，眼动心身重建法心理咨询顾问，擅长心理创伤治疗。她为成人及儿童（包括特殊教育需求儿童）提供心理咨询。她拥有心理学博士学位，而且也拥有养育两个自主学习孩子的第一手经验。她在《心理学家》《临界点》《绿色家长》《特殊教育需求》《朱诺》等杂志均设有专栏。

内容简介

孩子天生充满好奇，非常渴望融入周围的世界。他们边成长边学习，热情满满、自得其乐。后来，我们把他们送去了学校。我们不再允许他们玩耍，不再允许他们根据自己的兴趣进行探索，同时，我们告诉他们安安静静地坐好认真听讲才更加重要。其结果是，对于很多孩子来说，他们的学习动机急剧下降。早年的欢乐没有了，取而代之的是淡漠和忧心忡忡。 这种事情避无可避。经过社会化之后，我们认为，上学就等于受教育，但事实上上学只是获得教育的路径之一罢了。自主教育让孩子重新掌控自己的学习，使他们（包括那些被诊断为具有特殊教育需求的孩子）能以自己的方式茁壮成长。自主教育使我们将孩子的福祉置于教育的中心位置。 本书将有关学习的研究、理论和实践融为一体，其中包括对自主教育领域颇有影响力的思想家的采访、来自很多家庭的案例以及非常实用的建议。本书是一本必不可少的指南，它能让您明白为什么可以进行自主教育、自主教育如何发挥作用以及您将其付诸行动应该做些什么。