高校工程人才培养质量的战略管理研究--以辽宁省为例

作者简介

赵哲，中国医科大学，所长、副教授，管理学博士学位。中国医科大学国际医学教育研究院教育政策研究所所长、副教授、硕士生导师，主要从是高等教育政策与管理研究。辽宁省百千万人才工程“千人层次”人选（人文社科类别、教育学专业），辽宁省青年教育科研骨干。辽宁省重点智库“大连理工大学教育评价与发展战略研究中心”特聘研究员，辽宁大学“辽宁省教育与经济社会发展研究重点基地”客座研究员。主持国家社科基金课题1项，完成辽宁省教育科学规划课题、辽宁省社科联课题和辽宁教育研究院年度课题共计15项。先后在《中国高等教育》《教育发展研究》《国家教育行政学院学报》《高等工程教育研究》《大学教育科学》《高教探索》《大连理工大学学报（人文社科版）》《高校教育管理》《研究生教育研究》《湖南社会科学》等CSSCI源刊、全国中文核心期刊发表近40篇研究论文。先后出版学术著作4部。作为主持人2次获得辽宁省教育科学规划成果二等奖，作为参与人2次获辽宁省哲学社会科学成果二等奖。2篇资政建议分别获得辽宁省副省长、辽宁省教育厅副厅长的肯定性批示并被应用于辽宁省教育厅政策文件，1篇决策资政建议被广西省教育厅政策采纳。2篇资政建议报告在《咨询文摘》刊发。

内容简介

立足于辽宁高校工程人才培养的存量与增量并驾齐驱的现实局面和战略形势，围绕高校工程人才培养质量，基于战略管理的研究视角，把教育学领域的“人才培养质量问题”与管理学领域的“战略管理问题”两个原本割裂的学术版块进行充分匹配，将“质量问题”升华为“战略管理问题”，理性建立了一种质量与战略及战略管理相结合的研究范式。 本书构建了指向明确、特色鲜明和思路清晰的质量战略及其战略管理的逻辑体系与框架结构，重点提出了战略管理要解决的战略分析、战略选择和战略实施及保障等基本内容。