教育的智慧与温度――瓯越教育故事荟

作者简介

伍挺，男，汉族，1969年12月出生，浙江瑞安人，1997年12月加入中国共产党，1991年8月参加工作，研究生学历、教育学硕士。现任温州市 副局长、党委委员，市红十字会副会长(兼)，市社科联副 （兼）。负责教育行政执法、诉讼，教师队伍建设，外事及港澳台事务，教师教育，教育工会，妇女，退离休教育工作者及关心下一代等方面工作。

内容简介

我是一名特殊教育工作 者。陌生的人常会问我：你 们学校的老师都会说话吗? 熟悉的人也常问我：你怎么 还在特殊教育学校呀?是的 ，我校老师都会说话，我也 己在特校当了19年的校长， 我的身份没有变，我的热情 和干劲也没有变。我将用“ 特殊”的爱唤醒这群折翼天 使各具精彩的潜能，开启他 们的幸福之门。 全心全意为孩子服务 陶行知先生说：“真教育 是心心相印的活动，唯独从 心里发出来的，才能打动心 的深处。”用心去爱孩子， 是我们特殊教育的起点。在 开放、包容、多元的理念下 意味着学校要为孩子们创设 真、善、美的平台；意味着 每个老师都要走进孩子们的 世界，从心出发，赋予孩子 们教育的爱和智慧。 学校现有850多名2岁到 20多岁的特殊孩子，在全国 校均不到200人的特殊教育 学校里，是学生最多的特校 之一。每个孩子都在用他们 “独一无二”的语言诉说着他 们丰富而独特的内心世界。 这种语言是无声的，却有张 力；这种语言是苍白的，却 有温度。一花一世界，一叶 一菩提。一个儿童一个世界 ，每个世界都值得我们用心 去爱。每当一张张扭曲但却 纯真的脸，在我面前跳动时 ，当一双双呆滞但却无邪的 眼睛，笔直地注视着我的时 候，一种为人师的强烈责任 感和使命感，会猛烈地冲击 着我的心灵。他们是人，是 活生生的人，他们再差、再 糟糕，也是一个应该享受教 育权利的人，他们应该受到 尊重。 自从跟孩子们一起后， 我便有了更多的称谓，有“ 科”老师、老李、李老师…