九型人格（自我发现与提升手册）

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人格成就性格，性格决定命运 爱因斯坦曾经说过：“一个人智力上的成就很大程度上取决于人格的伟 大。” 就像一棵大树，根扎得深，才能枝繁叶茂。 那么，什么是“人格”，什么是“性格”，什么又是“个性”呢？我们 先来看一个小故事： 一个乞丐来到一个庭院，向女主人乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连 同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难过。可是女主人毫不 客气地指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这砖搬到屋后去吧。” 。乞 丐生气地说：“哉只有一只手，你还忍心叫我搬砖。这不是捉弄人吗？” 女主人并不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬了一趟说：“你 看，并不是非要两只手才能干活。我能干，你为什么不能干呢？” 乞丐怔住了，他用异样的目光看着妇人。终于他俯下身子，用他那唯一 的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完， 累得气喘如牛，脸上还有很多灰尘。 妇人递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐用手巾很仔细地把脸和脖子擦了一 遍，白毛巾变成了黑毛巾。 妇人又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 妇人说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。” 乞丐说：“我不会忘记你的，这条毛巾也留给我作纪念吧。”说完那人 深深地鞠一躬，就上路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到这庭院。那妇人把乞丐引到屋后，指着 砖堆对他说：把砖搬到屋前就给你20元钱。这位双手健全的乞丐却鄙夷地走 开了。 妇人的孩子不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次 你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？ ” 母亲对他说：“砖放在屋前和放在屋后都一样，可搬不搬对乞丐来说可 就不一样了。” 此后还来过几个乞丐，那堆砖也就在屋前屋后来回了几趟。 若干年后，一个很体面的人来到这个庭院。他西装革履，气度不凡，跟 那些自信、自重的成功人士一模一样，美中不足的是，这人只有一只左手， 后边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 来人俯下身用一只独手拉住已经有些老态的女主人，说：“如果没有你 ，我还是个乞丐，可是现在，我是一家公司的董事长。” 妇人已经记不起来是哪一位了，只是淡淡地说：“这是你自己干出来的 。” 独臂的董事长要把妇人和她的一家人都接到城里去住，过好日子。 妇人说：“我们不能接受你的熙顾。” “为什么？” “因为我们一家人个个都有两只手。” 董事长伤心地坚持着：“你让我知道了什么叫人，什么是人格，那房子 是你教育我应得的工钱！” 妇人终于笑了：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。” 是的，所有的哲学家对人格的认同都是一致的：第一是劳动，第二是思 考。可是我们放眼望去，或者巡视周遭，是不是每个人都具备这两条基本品 格呢？ 在心理学中，人格就是指个性，即每个人不同于其他人或动物的特征的 总和。人格完整指人格构成诸要素如气质、能力、性格、信念、人生观等方 面平衡发展。健康的人其所思所言一定会协调一致，具有积极进取的人生观 ，并以此为中心把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来。而心理健康的 最终目标是保持人格的完整性，培养健全的人格。对于每个生活在这个社会 的人来说，健康完美的人格都必不可少并且至关重要，这关系到他们能否健 康而愉快地享受生活。 而性格，是指对人对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点，比 如开朗、刚强、懦弱、粗暴，等等。性格具有很大的社会性和可塑性。 性格不能决定人格，人格却能成就性格。一个人能否成功，不在于受教 育程度的高低，不在于经验的丰富与否，也不在于性格特点的构成如何，关 键在于有没有健康的人格。而性格的培养有助于人格的形成，比如培养学习 型的性格，有利于形成思考型的人格；培养理智型性格，有利于形成独立型 人格；培养沉静型性格，有利于形成温顺型性格；培养坚韧型性格，有利于 形成刚毅型人格。 所以，从某种意义上讲，人格是每个人自身存在的最终价值所在。当人 们所追求的一切功利或者世俗的东西，随着时间的流逝，仅仅以一种符号的 形式存在和表现时，人格便成了衡量一个人自我成就的标准。 P3-5