吾道西行：西北师范大学校史钩沉

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李蒸及其民众教育思想 张俊宗 （西北师范大学） 李蒸先生是我国的教育 家、爱国人士。早年就学 于国立北京高等师范学校 ，1923年赴美国哥伦比亚 大学师范学院留学，主修 乡村教育，获哲学博士学 位，1927年学成回国。历 任国民政府社会教育司司 长、国立师范大学校长、 国立西北联合大学、国立 西北师范学院院长等职。 1949年，他作为国民政府 和谈代表团成员，与张治 中先生等人参加了和谈。 中华人民共和国成立后， 任参事、民革中央、全国 政协委员。 李蒸先生一生的主要研 究精力与兴趣都集中于民 众教育，正如他所说：“个 人虽远在主持师范大学， 而兴味仍在于民众教育。” 他是中国民众教育思想的 奠基者，也是中国民众教 育活动的先驱之一。早在 美国留学期间，李蒸先生 就把自己的研究视点确定 在中国的农村教育方面， 主修了乡村教育专业，其 博士论文《美国单师制学 校组织之研究》的主旨即 为“自美国单师制学校制度 之理论与实践获得启迪， 以便对中国乡村学行改革 与完善”②。回国后，一步 结合国情，边实践、边研 究，1929年，在江苏无锡 主持成立了无锡黄巷民众 教育实验区、无锡乡村民 众教育馆和地方民众教育 馆等民众教育实验区，并 制定了《江苏民众教育院 、劳农学院实验部三年计 划大纲草案》。193pan> 年出任国民政府社会教育 司司长后，他积极呼吁在 全国范围内推广民众教育