中国教育研究的国际影响力探究

作者简介

丁钢 ，教育学博士、华东师范大学终身教授、中国教育学会副会长、国务院教育学学科评议组召集人等。已出版著作有《中国教育的国际研究》《声音与经验：教育叙事探究》等著作，发表学术论文百余篇。

内容简介

自20世纪80年代中国向世界开放以来，教育就已成为引领社会变革的重点。由此，我们毫不惊讶地看到世界遂转向中国，从她丰富的儒家文化传统中探究其对各级教育潜在的贡献，从而谋益于发展人类共同福祉。这本潜心著述的佳作翔实记录和分析了中国教育研究向世界拓展的进程，以及这些年来中国教育研究者所建立的国际合作关系网络。读者可从教育价值理念、新的研究模式和教育研究群体的多元化等方面获得诸多启发。