重塑实在论

作者简介

罗伯特？C.孔斯 美国得克萨斯大学奥斯汀分校哲学系教授。曾先后就读于美国密歇根州立大学、英国牛津大学和美国加州大学洛杉矶分校。1987年在得克萨斯大学奥斯汀分校任教至今。长期致力于逻辑悖论、因果理论、语言哲学、心智哲学及宗教哲学研究，是当代情境语义学与情境理论的代表人物之一。

内容简介

16.6.2 颜色科学家玛丽 弗兰克？杰克逊（Frank Jackson，1996）让我们设想一个颜色科学家玛丽。关于颜色和颜色知觉的生理学和物理学东西她都知道，但可悲的是她是先天性色盲。杰克逊认为，有某种关于红色的东西我们知道而玛丽不知道：（对一个有正常颜色视觉的人来说）红色的东西看起来如何。这一事实有点超出物理和因果，因为根据假设，玛丽知道所有相干的物理事实和功能事实。为使这一案例在目前的语境下特别相干，可以设想玛丽也知道所有因果事实和目的功能事实。那么，红何以能是一个目的功能属性呢？ 我认为杰克逊的问题是心智哲学的最困难但也是最重要的问题之一。我没有一个完全满意的解答，但我会简要勾勒我能给的最好说明。我倾向认为，尽管玛丽知道关于该情境的所有物理事实，但有某些因果事实和目的功能事实是作为色盲的她所不能通达的。我打算相信红色（或红的特定色调）的经验负载关于某个世界的信息，该世界不能用物理语言，甚至不能用假想的理想物理语言表达。 玛丽不仅对某些生理事实（红色的东西看上去怎样）无知，而且对关于着色表面的事实（这把椅子是红的）无知。她可以学到该椅子是通常被称作“红”的那个颜色（或者，更确切地，该椅子具有通常被称为“红颜色”的属性），但是她学不到该椅子是红的。颜色属性松散地随附在物理属性之上，因此在某些相干物理属性无差别时，该椅子不能是一种不同的颜色。即便我乐意承认这是真的，也推不出感知到该椅子的红这一状态所负载的完全同样的信息，可以用某物理学（即便是理想的物理学）语句来负载。红色调随附其上的物理状态空间的边界，极有可能不规则（无限复杂）。另外，与红颜色有关的非决定性和模糊性在物理概念中几乎肯定没有完全同构体。 令玛丽案例如此难以处理的一件事是笛卡尔错误，即把次要特性完全置于心智之中。如果玛丽对知觉的超心理对象无所不知，那么无法限制她关于心理状态内容的知识。如果我们不把物理学看作关于心理世界的潜在可穷举的真理宝库，而是将其看作极度抽象与理想化的产物（其结果是非常狭隘但极其有用的描述模型），那么，我们就能理解为什么心理不能还原为物理。