行进在教与不教之间/语文名家自选集

作者简介

钱梦龙，1931年生，上海市首批特级教师，毕生从事中学语文教学。20世纪80年代初形成“三主三式语文导读法”教学构想，其“三主”中的“学生为主体，教师为主导”的表述，曾引起教育理论界的争鸣，直至《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》采用了同样的表述，争议始告平息；其“三式”（自读式、教读式、复读式）中的“自读”“教读”概念被语文界普遍接受，已成为语文教学的通用名词。钱老师运用语文导读法创造的不少成功的课例，至今仍给人以有益的启示。 曾任上海市嘉定实验中学校长，上海桃李园实验学校校长、名誉校长；社会兼职有教育部全国中小学教材审定委员会委员，中国语文报刊协会课堂教学分会会长、名誉会长等。著有《和青年教师谈语文教学》《语文导读法探索》《导读的艺术》《钱梦龙与导读艺术》《钱梦龙经典课例品读》《教师的价值》等。

内容简介

上海市首批特级教师钱梦龙亲自选编 坚定践行叶圣陶先生“教是为了达到不需要教”的教育思想 提出为心理学界大型专业辞书《心理学大词典》所破格收录的“语文导读法”教学理念。本书由著名语文特级教师钱梦龙自选自编，书名中的“教”与“不教”来自叶圣陶“教是为了达到不需要教”的思想，作者四十余年的教学正是践行叶老的思想，始终行进在从“教”到“不教”之间。作者以其提出的语文导读法搭建从“教”通向“不需要教”的桥梁，引导学生“自立自主”学习。本书文章主要选自作者的 《导读的艺术》《和青年教师谈语文教学》《钱梦龙与导读艺术》《钱梦龙经典课例品读》《教师的价值》等著作，作者亲自操刀，精中选精，优中选优，体现了其语文教学思想和实践的主要成就。