大夏书系·校园里的有效沟通：如何构建良好师生关系

作者简介

教育学博士、河北大学教育学院硕士生导师、国家心理咨询师、教学设计师、教育部学校规划建设发展中心项目专家、中小学国培／省培专家；全国民办学生工作者联席会副理事长，被《职业》杂志社、中国职业技术教育学会等机构聘为培训专家。曾在《教育研究》《中国高等教育》等核心期刊发表多篇论文，译著1部（出版中），在师生关系、学生学习、教学改革等方面有自己独特的观点。

内容简介

“教育学即关系学”作为一条“定律”已被教师广为接受，师生关系也因此成为教师教学的前提、方式和目的。本书展示了一个鲜明的立场：不是和问题一起打败学生，而是和学生一起打败问题。书中提供了一张师生沟通地图，从接纳、欣赏、关爱、陪伴学生开始，以培养自我负责式的学生为目标，并在此过程中成为一位受学生尊重和敬仰的老师。书中通过许多案例来具体分析如何与学生沟通，如何构建良好的师生关系，同时还提供了背后的师生沟通理论支撑。