以德齐家（新时代家训家风研究）

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七、新时代家训文化研究的价值、主旨与理路 * 报告指出：“深入挖掘中华优秀传统文 化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要 求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。 ”家训文化作为中华优秀传统文化中独具特色的部分， 包含着丰富的道德教化思想与德育实践经验，以及对社 会主流价值观的认同和践行方式，因而能够成为现代思 想政治教育的鉴思资源。以源远流长的家训文化为载体 开展思想政治教育，有利于丰富和完善思想政治教育体 系，增强教育的亲和力与实效性，引导人们积极弘扬和 践行社会主义核心价值观，从而实现推动社会进步和促 进人的全面发展的最终目标。基于思想政治教育的分析 视角，家庭的和谐兴旺、家教的殷切严缜、家风中的善 勤义廉等，从来都不是只关乎一家一族的“家务事”， 而是整个社会、民族和国家精神风貌和文明水平的重要 表征，这就从一个侧面反映出新时代家训文化研究所具 有的价值意蕴。并且，为了满足时代提出的关注与促进 家庭、家教、家风建设的需要，新时代家训文化研究的 主旨则体现在民族与国家的精神追求与价值目标的实现 中。因此，在这一意义上可以说，明确这一主旨是分析 家训文化研究理路的基础。 （一）新时代家训文化研究的价值意蕴 在会见第一届全国文明家庭代表时的 讲话中提出“注重家庭、注重家教、注家风”的希望， 指出“我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家 庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成 为人们梦想起航的地方”。家训文化能够满足新时代兴 家庭、振家教、美家风的需要，其研究的价值寓于家庭 、家教、家风三位一体的社会功能之中。 1．兴家庭：筑牢中华优秀传统文化播扬之基石 恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指明： “一定历史时代和一定地区内的人们生活于其下的社会 制度，受着两种生产的制约：一方面受劳动的发展阶段 的制约，另一方面受家庭的发展阶段的制约。”因此， 处在不同发展阶段的家庭具有不同的形态和职能，而且 ，家庭能够对社会发展起到制约作用。在中国传统社会 中，家庭作为“国之本”在社会中处于中心地位，强有 力地联系并制约着国家与家庭成员，在养育家庭成员的 同时还承担大部分社会管理与教化职责，大家长因具体 行使管理与教化权而具有较高权威，家庭内部等级划分 较为鲜明。在现代社会，伴随着家庭模式和家庭功能的 转变，家庭及其成员的社会化程度显著提高，尤其在步 入新时代后，自由、平等的社会价值取向逐渐渗透到家 庭关系中，个人—家庭—社会—国家各个层面价值目标 的融合度不断提升，呈现出一种“家国共同体”的趋势 。 但是，家庭仍然是构成社会的基本单位，是现实伦 理关系的重要依托。而且，家庭的兴旺是社会繁荣的表 征，家庭关系的和谐是文明进步的标志，“国家富强， 民族复兴，人民幸福，不是抽象的，最终要体现在千千