大夏书系·公开课：炼就与生成

作者简介

陈志红，毕业于东北师范大学汉语言文学专业，在福建省厦门双十中学工作了七年，后调入珠海任教。积极思考课堂教学，追求新颖、灵动的课堂，善于将中国画特长融入到语文教学实践中。坚守“简约”、“生成”的公开课，在全国、省、市教学比赛中获奖，辅导年轻教师在各级教学比赛中获奖，在《福建教育》、《中学语文教学参考》、《班主任》等杂志发表文章。

内容简介

本书是作者对公开课教学的思考，备课设计、上课实践是青年教师必备技能。本书分为四章，每章由两部分构成，第一部分是公开课教学的思考与理念阐释，第二部分是教学实践，包括公开课教学设计、教学反思、现场观课、名师点评，这四个部分相辅相承，相互支撑，相互补充。尽量选取不同体裁的课例，从理念思考到教学实践，阐述如何上一堂好的公开课。尝试依据新课程理念，从一线教师、名师实践案例中提炼一些可操作性强的公开课教学技巧，启发青年教师共同思考，拒绝“表演型”公开课，坚持“裸课”，打造富有张力、生成性的课堂空间，以此作为青年教师成长的思考原点。