统计学原理

作者简介

作者1990年从华中科技大学毕业后，到粮食企业从事会计与统计工作，后来调入学校从事经济管理与财会专业教学，主讲会计学、统计学、财务管理等课程，教学经验丰富，教学水平高，同时，积极钻研专业，先后发表专业论文30余篇，在北大核心期刊发表论文11篇，主持省级课题2项，为学校财务管理专业带头人，湖北省优秀中青科技创新团队——《会计学》负责人。创建多个会计专业实验室，完善多次会计学与财务管理、审计学等专业人才培养方案。

内容简介

1、应用性。遵循“必需、够用、能力为本”的理念，以培养学生的应用能力与技巧为宗旨，每个理论之后都有大量计算分析等例题，以增强学生的动手能力与分析问题能力2、便捷性。每章之前都写明了本章的教学重点、难点、目的与要求，章末都有小结，并附有各种形式的练习题，既方便了教师讲课，又为学生牢固掌握知识提供了便利。3、连贯性。教材几个章节都由一个共同案例贯穿起来，增强了教材的系统性与全面性。4、趣味性，本教材介绍了统计知识在计算机中的运用，既丰富了教材内容，又有助于提高学生学习的积极性。