幼儿园教师教学指导用书（中班下领航学习与发展课程）

作者简介

郝和平，美国塔夫兹大学儿童发展博士, 南京师范大学学前教育学士，硕士；哈佛大学教育研究生院WIDE World中国项目主管。1991年后在南京师大担任任学前教研室副主任，讲师，副教授，主要研究领域为幼儿园课程理论，课程发展、皮亚杰建构理论在早期教育里的应用

内容简介

《幼儿园教师教学指导用书（中班下册）》以2012年教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，吸收了近年来国际上有关幼儿教育的理论研究成果和高质量的幼教实践，并结合我国幼儿园的实际情况，为学前教育教师设计幼儿园中班年龄段幼儿教育的实践案例。所有的活动案例均为作者团队的原创案例，通过案例内容的巧妙构思，教师可以培养幼儿在每一个活动中去发现问题和解决问题的能力，并能用多种多样的方式去表达他们的发现，去展示他们的创造力。