小学英语课堂教学解读与实践

作者简介

张小皖，中学英语高级教师，上海市教师学研究会会员，上海市教育学会外语专业委员会会员，现为上海市普陀区教育学院英语学科教研员。撰写了《小学英语有效教学实用课堂教学艺术》《小学英语语音》《小学英语有效课堂教学》《中小学口试专题辅导与技能技巧训练》《中小学英语等级考试专题辅导与技能技巧训练系列》《幼儿英语教学》《小学英语课堂用语》等专著。

内容简介

《小学英语课堂教学解读与阿实践》是遵循教育部新的《国家英语课程标准》所倡导的教育理念，为小学英语教师英语教学专业化发展而编写的培训教程。全书共十六章。首先，介绍了小学英语教师学科素养，主要从师德修养、职业技能、教学组织素养等讲述新时期下教师如何站稳讲台，成为一名合格的小学英语教师。其次，主要阐述了依据新课程目标如何备课、说课、听课和评课，从新的角度阐述了语音、词汇、语法等教学理论及根据新课程目标所确定的各项教学内容所运用的教学方法，这些方法从各方面反映了新课程标准下的教学理念。再次，本书还介绍了教师上课时必要的一些教学辅助技能，如板书、教态、课堂用语的运用等，阐述了如何进行课堂管理，如课堂指令、活动组织、课堂提问和纠错等，以及课堂评价的原则与方法。 本书的特点：一是新颖——紧扣新的课程标准，体现新的课堂教学理念，如单元整体教学等，紧密联系小学英语课堂教学；二是实用——教学方法指导通俗、具体，具有较强的可操作性，为教师在课堂教学活动中所遇到的问题提供了策略和解决方法。 和其他类似的小学英语教学课堂教学指导书籍相比，本书所包含的内容全面，表达的角度新颖。本书所提倡的教学理念与教学方法力求体现以学生为主体的教育思想，从学生的认知基础和学习经历出发，启迪学生的思维，发挥学生的创造能力。 本书可作为在小学教育岗位上的英语教师和即将踏上这一岗位的“准英语教师”确立课堂教学新理念、提高课堂教学艺术水平的学习参考书。