书画育人 纯善笃美

作者简介

张计蕾，华东师大附属紫竹小学校长、华东师大永德实验小学校长，高级教师，上海市第一期名师基地学员，普陀区名师工作室领衔人，曾赴加拿大多伦多大学进修学习；曾赴香港担任半年期“内地与本港语文教师交流协作教学计划”导师。主持了上海市教育科学研究项目《小学语文教学“润物无声模式”研究——内隐学习初探》；主持了《小学学业质量绿色评价的校本化实践与研究》获得上海市教学成果二等奖》；主编《相似作文导析导练(小学)》《在共营的天空下——教师专业团队建设与学校变革》副主编，编写《学习自助手册》，发表学术论文案例50余篇。 张勤凤，华东师大附属紫竹小学副校长，高级教师，闵行区科研学科带头人，专注于书画教育教学、小学学生学业质量表现性评价、教师专业发展等领域的研究已10年，发表学术论文案例28篇，参与多项国家级、市、区级课题研究与实践。

内容简介

美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。 华东师范大学附属紫竹小学将书画教育作为美育工作的抓手，构建全方位美育育人体系，着力于提升教育教学质量，开掘学生发现美创造美的潜能，充分发展学生的独特个性，创建学校的美育特色。本书介绍了学校“以课程建设为核心，以教学与评价为关键，以视、听觉环境建设为辅助，多渠道协同育人，开发书画文化育美课程，实施灵动教学，落实多维评价，达成全员、全程和全方位的‘三全’目标”的美育工作过程中的一系列具体做法，期望与更多同行分享。