心理学的世界(精)/知识新探索百科丛书

作者简介

桑迪？曼恩（Sandi Mann）博士，心理学讲师，思维训练诊所（The MindTraining Clinic） 和优势教育公司（Advantage Psychology）总监，长期从事心理学方面的写作，著作颇丰，畅销**。她研究广泛，涉及儿童心理学、青少年心理学和组织心理学等领域，对情绪管理、职业问题、亲子教育等方面有较深的研究，擅长治疗恐怖症、惊恐障碍和焦虑障碍。桑迪？曼恩定期为《赫芬顿邮报》（Huffington Post）撰稿，她还是《父母杂志》（Mums and Dads Magazine）和《职业咨询》杂志（Counseling at Work）的专栏作家。她在推特上也很活跃，并且**乐于收到读者们的来信！

内容简介

知觉理论 知觉是人们理解周围环境的过程。心理学家很 早就认识到，视觉、听觉、嗅觉、触觉及味觉不仅 仅是感觉的物理过程，我们还需要对这些感觉做出 解释。例如，我们会知道远处的物体实际上并没有 变小，只是看起来*小而已。又如，就算从侧面看 硬币，我们仍然觉得看到的是圆形。知觉还让我们 能够理解单词，而不是单纯地将它们看作单个字母 的集合。同样，我们也会将人看作一个整体，而不 是身体部位的集合。下文概述了一些主要的相关理 论，可以帮助解释我们是如何看待或理解周围环境 的。 知觉完型理论 格式塔心理学（又叫完型心理学）试图把世界 理解为有机整合的整体，而不是各组成部分的简单 总和。知觉完型理论发展于20世纪30-40年代，这一 理论认为，我们有不断尝试将各种物体组织起来的 倾向，从而做到见微知著。在这个过程中，各种用 于“组织”的“原则”应运而生。例如，接近性原 则让距离*近的事物被视为一体；相似性原则规定 ，具有相似视觉 知觉完型理论认为，我们试图通过寻找连贯的 图案或形状来理解世界。所以，当看见图中这朵云 时，有些人可能会立即联想到一头大象。特征的东 西会被归为一类，这些特征包括形状、大小、颜色 、质地、价格或方向；良好延续性原则意味着我们 *喜欢图形以连续而不是单独的方式出现（所以我 们会将x看作一个字母而不是四条线段）。知觉完型 理论也解释了为什么我们倾向于把云朵看成面容或 其他已知的任意形状（见第78页）。 吉布森的直接知觉理论 美国心理学家詹姆斯·吉布森（James Gibson, 1904-1979）是20世纪视觉知觉领域*重要的心理学 家之一。吉布森希望探讨“我们如何看待世界”这 个问题。针对这个问题的理论已有很多，他也提出 了自己的见解。1966年，他用“可供性”理论回答 了这个问题。“可供性”是物体或环境本身具有的 特质，它会告诉人们物体或环境所能提供的机会或 行为（例如，深色的阴影意味着你有机会避开阳光 ；旋钮暗示了旋转的动作；绳索代表了拉扯；厚厚 的坐垫意味着坐上去会很舒适）。这些可供性带给 我们线索，帮助我们理解所见的东西意味着什么。 吉布森相信“感觉即知觉”，我们并不需要专门去 分析我们所看到的东西，因此他的观点被称为直接 知觉理论。 吉布森还认为，我们会借助环境线索来理解所 知觉到的东西，他将这称为“不变性”。虽然我们 的眼睛无时无刻不在知觉着的光阵似乎是不断移动 的，但我们会将其解释为静态的，不随行动而变化 。 心理学探究我们如何思考、感*和行动。它不仅研究人类的行为过程，还关注行为背后的原因，以及行为对他人、环境和一系列其他因素产生的影响。心理学有着悠久的历史并延续至今。21世纪，人类面临一系列新的挑战，诸如**战争、恐怖主义、计算机辅助技术、自动化、闲暇时间的增加以及社交媒体的兴起，这些变化都会对我们思考、感*和行为方式造成影响。与此同时，我们还需要面对许多存在已久的主题，如哀伤、丧亲、生养、青年关爱、教育和成长等。心理学能帮助我们理解自身与世界互动的方式，寻求应对挑战的方法，从而解决上述诸多问题。本书将带你一览心理学研究领域*为重要的进展，并解释这些研究对我们当下生活的影响。本书由五个不同的部分组成，读者可以按顺序阅读，也可单独查阅。