促进学生深度学习发生的策略 ——以小学数学思维导图应用为例 出版时间 2023-10-01T00:00 教育总论 43544 作者: 王芳| 出版社: 阳光 原售价: 48.00 折扣价: 32.16 折扣购买: 促进学生深度学习发生的策略 ——以小学数学思维导图应用为例 ISBN: 9787552571141 作者简介 内容简介 上一篇:合作学习技能35课(培养学生的协作能力和未来竞争力)下一篇:智慧德育论/德育理论探新丛书