富人在受穷的时候做了什么

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1．家庭贫困上不起学 能力，是一个人在解决特定问题时候的综合素质，他既包含学识胆识 ，也包含一个人处理事情的手段和技巧，还包含他背后所拥有的社会关系 。这些东西，大部分是在社会的实践中才能逐渐掌握和具备的。 媒体常常会报道这样的新闻：某穷人家，孩子上不起学，父母咬牙坚 持供应，结果是债台高垒，最后甚至扬言要卖血卖肾。同时也号召其他人 进行捐助。 知识是民族前进的根本，中国人一向认为因学而优，因优而仕。穷人 认为要下一代改变命运，似乎只有考大学这一条小路可走，所以就不惜一 切代价在那条拥挤的小路上挤，把几大箱子书挤成一张大学毕业证，再把 毕业证挤成一纸就业合同。 学习知识改变命运，初衷是好的，但是如果经济条件确实不允许，也 没必要一条路走到黑。一个人改变命运并不是只有读书这一条拥挤且代价 高昂的路，条条大路通罗马，何必做自己难为的事情呢? 而且，在现在这样多元的社会里，学习知识的目的，就是为了掌握诠 释社会和解读社会的能力。但是知识不代表能力，拥有相应的知识也不代 表就具有相应的能力，改变自己命运要靠自己的能力而不是靠学多少知识 。真正能够事业有成的人，不一定具有很高的学历，但一定具有很高的能 力，这样的能力，不是仅仅依靠读书就能获得的。 石油大王洛克菲勒生于一个普通的家庭，父亲大比尔聪明能干，精力 旺盛，野心勃勃，可是命运不济。洛克菲勒十一岁的时候，大比尔涉及了 刑事案件，被警察追捕。天塌下来了，从此大比尔只能在晚上夜深人静的 时候，偶尔偷偷跑回家中看望妻儿老小。 由于大比尔受到警方的通缉，缺少了顶梁柱，家里的收入自然一落千 丈。洛克菲勒这时就表现出他的商业才能，小小年纪他就学会了各种赚钱 的法子。他把自己攒的零花钱贷给附近的农民，借以赚取利息。有一次， 洛克菲勒发现树林里有火鸡的窝，里边有几只可爱的小火鸡，他就把小火 鸡取回家中，自己饲养。感恩节到了，洛克菲勒把长大的小火鸡卖给邻居 …… 1855年9月26日，正在上高二的洛克菲勒决定放弃学业，进入商海闯荡 。其实当时洛克菲勒的家庭条件，并不是真的拿不出他的学费，只是洛克 菲勒本人认为，自己已经长大了，应该主动承担生活的重任，而不应该在 父母的荫庇下生活。那一年，他才16岁。 洛克菲勒的这个决定，是非常清醒和现实的。如果放弃学业转而去赚 钱，能减轻家人的负担，并能够带来收入的话，为什么不去做呢?事实上， 在学校里学习也是为了提高一个人的思维能力，而学校里学生主要是通过 经常性的思考问题、回答问题来锻炼一个人的大脑，从而提高其思维能力 。纵观现在很多人，在实际工作中并没有运用到学校里所学的专业知识， 用得最多的可能还是中学以下的知识。 所以，没有上大学念书并不可怕，可怕的是我们因为没有读大学就不 学习了，不动脑子，这样一来增长不了我们的知识，二来提高不了我们的 思维能力，也就只能一辈子做低层次工作了。所以，在我们困难的时候， 生活需要改变的时候，我们可以选择离开学校，但是不能从此就不学习， 不去思考。 穷人家的孩子早当家，并不是说穷人家的孩子天生具有当家才能，而 是艰难的环境，需要他及早具备这样的能力，因为父母没法依靠，依靠没 钱没本事的父母就要穷死饿死。 支撑一个家庭，首先就需要稳定的源源不断的收入，维持家庭的基本 开支，不然这个家就只能自我解体了，或者是一家人都一直忍受贫苦过日 子，没有改变现状的行动也就没有改变的可能。 收入当然非常重要，但是减少支出也必不可少。如果入不敷出，不要 说平民之家，就是高官大贾之家，也不可能支撑下去。像《红楼梦》中的 贾府，家亡人散的一个最根本原因，就是入不敷出。 在当今的社会，一个人从小学到大学，学费是一笔很大的支出，几乎 不是一个穷人家庭能负担得起了。以前是因书而富，现在却是因书而贫了 。很多家庭，为了让孩子能读大学，几乎到了砸锅卖铁债台高筑的地步。 就算孩子能读完大学，在就业形势非常不好的今天，几年内都无法賺回因 读书所花的钱。 许多贫寒的家庭，常常希望孩子能通过上学，成为有用之才，获得比 较高的职位和收入，过上体面的生活。父母的心愿是美好的，但是天下不 如意事，常常十有八九。作为孩子，谁不希望自己能够争气，实现父母的 心愿呢? 一个人即使学习成绩非常优秀，拥有非常高的学历，在现实生活之中 ，也不见得就能取得事业的成功。因为现实生活是无情的，每个人都想取 得成功，最终成功的人，不一定是学历最高的，但必定是所有竞争者中实 力最强的。他不单要有丰富的知识，还要有超人的见识和眼光以及必备的 社会竞争经验和相应的人际关系，甚至还必须具备关键时刻敢于赌一把的 胆识。这其中的很多素质，都不是仅仅依靠读书可以获取到的。 能力，是一个人在解决特定问题时候，的综合素质，他既包含学识胆 识，也包含一个人处理事情的手段和技巧，还包含他背后所拥有的社会关 系。这些东西，有先天的因素，也有在学校学习可以得到的，但是大部分 是在社会的实践中才能逐渐掌握和具备的。 所以，我们能不能换一个角度考虑呢?如果家里还不能解决温饱，一个 孩子读书几乎要用掉一家全年的收入，那么为什么一定要到学校读书呢?学 习知识培养能力不止是学校这一个地方，选择一个更适合自己的方式可能 更好更实用。 洛克菲勒只上到高二，对他来说，这些知识已经够用了。一个人，在 社会上能够很好的活下去，并且有良好的发展前景，往往靠的不是书本的 知识，真正有用的知识，只能在社会的历练和拼搏中，在和人打交道的过 程中，在吃亏上当甚至受骗中，才能够学得到。 俗话说，不经一事，不长一智，学习知识最主要的目的，就是把知识 转化成能力，把能力找个合适的地方应用，进而换取财富。 书本知识学得再好，也需要在做事的过程中完善和发展，否则只能纸 上谈兵，不能转化为自身拥有的能力，也不能在现实实践中取得胜利，起 不到真正的作用。 如果我们真的生在读不起书的家庭，也没必要悲哀，不要把不能读书 当作自己不思进取的借口；也没必要为了读书把家庭搞得债台高筑、倾家 荡产，而应该进入社会解决生存问题，边赚钱边学习，通过自学拿到文凭 。 这样不但达到自己学习的目的，还减轻了家里的经济负担。社会就是 一个大学校，学到知识，增加了学识，长了见识，有了经验和人脉，远比 大学毕业再找工作实惠得多。 在实践的过程中学，是很有针对性的，要比学校里毫无目的地学效果 好得多。这样还可以放弃那些对自己没有用的、在学校里又不得不花大量 精力和时间去学的知识，使自己成为专才。不怕千招会，就怕一招绝。在 某一方面拥有独到的能力，要比样样都通样样稀松实用得多。 很多富豪，他们也面临着读不起书的情况，为了生计不得不提前进入 社会，那时他们几乎是一无所有的，文凭没有，资金没有，人际关系没有 ，甚至连创业这件事情对他们来说都是想都不敢想的。 但是他们能在社会的大熔炉中，勇于实践，善于学习，敢于发现，不 怕失败，逐渐积累自己的工作经验和人脉，掌握了各种必备的技能，最终 会在社会的丛林里，找到最适合自己的位置，取得事业的发展和成功。 所以，学历不见得是最重要的，能力才是最重要的。如果有条件顺着 学习的道路往前走，获得良好的学习机会，固然是很好的；但是如果因为 各种原因，不能获得良好的学习机会，也不见得就是一件坏事。只要能够 及时转变观念，另谋出路，到社会的大海洋中冲刷磨炼，培养出杰出的才 能，也一样能够取得辉煌的成功。P1-5