春秋战国(下普及本)/熊赳赳遨游哲学王国

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“人之性恶，其善者伪也” 赳赳的学校发生了一起不好的事儿。好像真是要印证 “好事不出门，坏事传千里”那样，此事很快就被当地电 视和报纸报道。外地的报纸、电视也陆续有报道。一些专 家还被请到电视上，发表自己对此事儿的看法。 事情原本并不复杂。一个叫小璐的女生，课间休息时 间丢了手机，发现后向老师报告。老师在仔细询问过细节 后，就在班上对着全体同学讲：“我们班上**发生了一 件很不好的事情，小璐同学的手机丢了。经我们多方调查 ，手机肯定是丢在教室里，顺手牵羊的人也多半就在我们 当中。我这里就不点名了，希望那位一时冲动的同学，以 你自己觉得合适的方式，让那部手机回到它的主人身边。 如果你这样做了，我们也就当这事儿没有发生；如果你想 蒙混过关，那我就郑重提醒你，教室有监控，保卫科有办 法，定会让你后悔莫及。” 老师讲了那番话后，第二天早上，小璐的手机就回来 了。到底是怎么回来的，又是谁拿走的，小璐不讲，老师 也不说。慢慢地，大家也就把这件事给忘了。 没想到的是，大概一个月以后，有人在一个微信群里 发现，有段偷手机的视频，就是来自赳赳他们那个班。一 分多钟的视频显示，下课铃响起，同学们纷纷离开座位， 小璐是*后一个离开的。在她起身离开时，她的手机忘在 了桌上。大约十多秒钟后，一个女生独自进来，路过小璐 座位的时候，发现了手机。她犹豫了一下，左看了一眼， 又右看了一眼。要是她再往上看一眼，或许事情就朝另一 个方向发展了，因为那儿有摄像头。遗憾的是她判断四下 无人，就抓起桌子上的手机，迅速装进自己的兜里。画面 不太清晰，但那位女生外人或许不知道，赳赳他们却是一 看就能认出，那是个叫雷雷的女生。平时，雷雷不多言语 ，学习成绩中上，没听说过她有任何不良行为。视频的曝 光，给雷雷造成巨大的压力，以至她好几天都没来上学。 当地电视台专门做了期节目，有专家说，应该追究谁把视 频放上网的；也有专家称，拿人手机的女生并没有犯罪， 她只是一时脑子犯傻，归还了就是。当时专家们还不知道 ，丢失的手机已经回到主人身边。 又过了些日子，本地一家报纸刊登这事的“深度报道 ”时，登了一个读者的短文，称一个平时操行良好的女生 ，会一时冲动拿走别人的手机，说明人天生就自私，只要 没有人看着、管着，自私的天性就会演变成不良的行为。 此时距“手机事件”已经很久了，学校已经**了那 个私自上传视频的保安了，小璐和雷雷两个当事人也和好 了，报纸上再炒作这件事儿，为的是就“乖孩子为什么会 犯错”的话题展开讨论，可是，至少在赳赳他们班上，相 当于把好了的伤口被重新撕开。 赳赳**不能理解的也正是报纸所讨论的“乖孩子” 为什么会犯错。莫非说“人天生就自私”的那位读者，说 得有道理？ 这事儿得问问爷爷。 “嗯，说‘人天生就自私’，真还不是那位读者的发 明。”爷爷听完赳赳的介绍后，脑子里的书库立即应声开