好父母的12堂课

作者简介

王淑俐，学历：台湾师范大学教育学博士。 现任：台北教育大学、台湾科技大学、政治大学、世新大学、实践大学等兼职教授，台北市教师研习中心工作坊课程讲座主讲人，台北市“教学辅导教师培训”讲座主讲人，文化复兴总会“生命教育推行委员会”讲座主讲人。 专长：1.情绪管理与压力抒解7.声带保健与正确发声2.创意生涯与时间管理8.个人及组织公关3.教学技巧与评鉴9.行为改变技术4.教育及学校行政沟通10.激励技巧与自信心建立5.亲子沟通与单亲问题11.性别平等与两性沟通6.沟通与口语表达训练

内容简介

亲爱的王老师： 最近除了《佐贺的超级阿嬷》，没有一本书是一口气看完的。但您这 本书，却让我在咖啡厅坐到下午四点，搭车回家的路上仍不能停止，下车 前已看完一大半。看书时，我一直深呼吸，因为我并不知道关于钧豪这一 段。 尝过生命痛苦的我很难想象，在我眼里一直很有能力给予及付出的您 ，也经历过那样一段亲子关系。我真的很惊讶，老师面对自己的挫败能那 么坦诚。我不是一个爱哭的人，当年突然成为未婚单亲妈妈，我一滴眼泪 也没掉，只借着忙碌硬撑过去。但是，看您的书我却很想哭。我觉得，这 是所有预备或已经当妈妈(其实是家长)的人必备的一本书。 就像您书中写的场景，我的女儿也曾在百货公司躺在地上哭着打滚。 我耐着性子安慰很久，她还继续哭，我忍不住骂她：“都安慰那么久了， 你到底还要怎样？”而您竟然还挥手打了儿子一巴掌，然后怒气冲冲地丢 下儿子就走，不管儿子在后面追不上您，可能会有什么危险……您说，许 多现在想来会后悔的事，当时却不想后果就做了。 您曾说我是您见过最勇敢、最能干，兼具美貌与智慧的好妈妈。当时 ，我想您只是安慰我，但是看完整本书，我忽然懂了，我的确是您所描述 的那样。因为我真的体会过，我的妈妈用错误方式对待我的痛苦。这当然 不能怪她，毕竞一个人要撑起三个小孩都在上学的压力，已经很不容易了 。 所以，如今我情愿做那种妈妈：孩子明天要月考，为了。抚平她跟同 学发生冲突的伤心，特别带她去吃一顿很有气氛的晚餐，认真听她谈心情 ，即使月考考坏也没有关系。我明白了，在坎坷中的我是有成长的。 这本书将发生在您身上，也会发生在所有妈妈身上的状况，一一剖析 ，平易近人，却十分珍贵，真是当妈妈的必读之书。因为，没有快乐的妈 妈，就没有快乐的孩子。可是，我还是很心疼您和钧豪走过的路，从心底 敬佩您面对挫败的勇气。因您勇敢呈现生命真实的面貌，我知道自己并不 孤独，我不是特别有问题的妈妈，所以，我会继续努力，看清自己的情绪 ，更照顾女儿的情绪，让生活愈来愈好。 我不到25岁就当了钧豪的妈妈，钧怡比哥哥小了9岁，比起来就幸运多 了。钧怡出生以来，不曾被我打骂过，可能是她观察到哥哥成天被打骂而 “卖乖”，更可能是我这个妈妈发现体罚没用而“学乖”了。所以，在学 校体罚还未全面禁止、多半家长还赞同老师适度体罚时，我就曾为女儿向 她的小学及国中老师“请命”，“委婉但坚决”地希望老师不要体罚。刚 开始，老师以为是我们太宠孩子，于是我写了封信给老师： 敬爱的老师： 在我们夫妻才二十多岁、还十分年轻时，就生了长子，结果因为忍受 不了他的调皮，而经常斥责、体罚他。幸好他本性纯良，没有因为过多打 骂而责怪或怨恨我们。但亲子关系的确很紧张，他还为了反抗我们而不肯 读书。为了儿子，我不知哭过多少回、懊悔过多少次。所以希望您能了解 如今我们夫妻不赞成体罚的苦衷。 至于我说：“即使孩子考零分也没关系！”并非我们不在意孩子的课 业表现，真正的意思是，要了解她考零分的原因及学习的困难，努力帮助 她克服学习困难。而且，钧怡也很在乎自己的表现，相信不会令您失望。 结果，钧怡乖巧、有礼貌，对课业能自我负责，清楚自己的专长及兴 趣，勇于追求自己的梦想等种种令人欣慰的表现，终于使老师相信，我们 不是溺爱孩子的父母。 父母要如何调节坏心情？ 成人之间尚且可能因情绪失控而争执，何况父母与子女权力关系的不 平等，更容易对孩子宣泄情绪。 某天晚上八点钟，我住的社区突然传来某家男主人的咆哮声，持续了 好一会儿。本以为是夫妻吵架，仔细一听，原来…… “每天都只会看电视，还不快点读书。” “考试考那么烂，还不赶快复习。”P2-4