美国新教育改革的先驱埃利奥特/教育薪火书系

作者简介

刘向荣，女，1973年生。教育学博士，河北工业大学发展规划部副教授，硕士生导师。主要研究方向为欧美高等教育、职业技术教育。 近年主持全国教育科学“十二五”规划 重点课题1项、河北省哲学社会科学课题1项、河北省教育科学“十一五”规划课题1项，参与全国教育科学“十一五”规划课题国家级课题3项；合译著作《21世纪的大学》，参编《外国职业教育通史》、《外国教育史》等著作4部；在《比较教育研究》、《教育学报》、《河北大学学报》(哲学社会科学版)、《外国教育研究》等刊物发表论文20余篇；曾获河北省教育科学优秀成果二等奖。

内容简介

第一节大时代结缘教育 埃利奥特生于19世纪30 年代热闹非凡的美国，那 是一个需要英雄且产生了 英雄的时代。他与同时代 的人们一起，共同见证了 美国经济、社会及本土文 化的快速崛起，并以教育 为舞台，自觉参与到熔铸 民族精神的伟大事业中。 19世纪以来，在美国这片 年轻的土地上，西进运动 与源源不断的移民潮在加 速工业化与城市化的同时 ，也在孕育凸显个人价值 与实用创新的本土文化。 来自欧洲的先进思想不断 在新大陆落地生根，并渐 次开出绚烂的花朵，各类 思潮涌动交融，引领着包 括教育在内的各领域变革 日新月异。在这片喧嚣又 蒸蒸日上的新大陆，在一 个从热闹混沌逐渐走向律 令与秩序的伟大时代，置 身波士顿文化圈的埃利奥 特度过了暗淡的童年，经 历了奋进的求学生涯，在 临近大学毕业时，毅然将 教育作为一生不悔的职业 选择。 一、天使之吻幸与不幸 独立战争之后，美国进 行了一系列制度革新，充 满美国气息的本土文化开 始破土萌芽。18、19世纪 之交，美国开始由农业国 向工业国迈进。埃利奥特 出生时，正值社会改革的 关键期。新生的共和国仿 佛不受任何约束，醉心于 开疆拓土、累积财富。至 19世纪30年代末，与举国 上下洋溢的乐观精神形成 鲜明对比，埃利奥特正体 验着他那孤寂又麻烦不断 的童年。 1834年3月20日，对埃 利奥特一家来说，是个不 平凡的日子，这个居住在