
出版社: 红旗
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折扣购买: 心即世界:王阳明传
ISBN: 9787505142466
知行合一,本来是一种实践的工作,不应该拿来在 理上播弄。用哲学家谈玄的头脑来讨论这个问题,其实 不免有违反阳明本意的危险(后来王学末流,其真相正 犯此弊)。但是凡一个学说所以能成立光大,不能不有 极深远、极强固的理由在里头。我们想彻底了解知行合 一说之何以能颠扑不破,当然不能不推求到他在哲学上 的根据。 阳明在哲学上有极高超而且极一贯的理解。他的发 明力和组织力,比朱子、陆子都强。简单说,他是一位 极端的唯心论者,同时又是一位极端的实验主义者。从 中国哲学史上看,他一面像禅宗,一面又像颜习斋;从 西洋哲学史上看,他一面像英国的巴克莱,一面又像美 国的詹姆士。表面上像距离很远的两派学说,他能冶为 一炉,建设他自己一派极圆融、极深切的哲学,真是异 事。 阳明的知行合一说,是从他的“心理合一说”“心 物合一说”演释出来。拿西洋哲学的话头来讲,可以说 他是个绝对的一元论者。“一”者何?即“心”是也。 他根据这种唯心的一元论,于是把宇宙万有都看成一体 ,把圣贤多少言语都打成一片。所以他不但说知行合一 而已,什么都是合一。孟子说:“夫道一而已矣。”他 最喜欢引用这句话。 他的“心理合一说”“心物合一说”,是从解释《 大学》引申出来。我们要知道他立论的根源,不能不将 《大学》本文仔细纳释。《大学》说:“欲修其身者先 正其心,欲正其心者先诚其意。”这两句没有什么难解 ,但下文紧接着说:“欲诚其意者先致其知,致知在格 物。”这两句却真费解了。诚意是属于意志方面的,致 知是属于智识方面的,其间如何能发生密切的联络关系 ?说欲意志坚强(欲诚其意)先要智识充足(先致其知 ),这话如何讲得去?朱子添字解经说格物是“穷至事 物之理”,想借一“理”字来做意与知之间一个联锁, 于是“致知在格物”改成“致知在穷理”,格物是否可 以作穷理解?另一问题,若单就“致知在格物”一句下 解释,则朱子所谓“准于理有未穷,故其知有不尽”原 未尝不可以自成片段。所最难通者,为什么想要诚意必 先得穷理,理穷之后意为什么便会诚,这两件事无论如 何总拉不拢来。所以朱子教人有两句重要的话:“涵养 须用敬,进学则在致知。”上句是诚正的功夫,下句是 格致的功夫。换句话说,进学是专属于求知识方面,与 身心之修养无关系,两者各自分道扬镳。对于《大学》 所谓“欲什么先什么,欲什么先什么”那种层累一贯的 论法,不独理论上说不通,连文义上也说不通了。