北大心理课

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孩子的问题——家庭治疗 北大心理教授说，对于青少年出现的行为问题， 比如交友问题、学习问题、心身疾病，都可以使用家 庭治疗的方法。很多的个体心理治疗理论都对当事人 的成长经历给予了高度的关注。家庭的重要性不容忽 视，如果你看过关于美国连环杀手的成长经历，就知 道正是因为他们父母的教养方式让一小部分人走上了 毁灭的道路。当然，这些都是极端的案例，作为一个 人，不管生活在任何家庭，都拥有自我调节的能力。 孩子经常出现问题的家庭模式有：母亲的强势导 致女儿强势、丈夫和儿子懦弱；父亲的参与程度低， 母亲带大孩子，父亲角色的缺失；父母对孩子寄予的 希望过高，导致孩子的压力像山一样重…… 北大心理教授与同学们分享了一个关于18岁女孩 生病不能上学的真实案例。 女孩叫素素，今年18岁，高三在读、品学兼优， 还有8个月的时间高考，但是她现在害怕去上学。她 的爸爸妈妈带她来看心理咨询师。 她的妈妈首先描述了女儿的情况。妈妈说：“素 素从小时候开始就特别懂事，从来没有让我和她爸操 心，特别是学习，别人家的孩子都要父母三番五次地 催促学习，而素素每天回到家就写作业，是一个典型 的好学生。一个月前，素素突然每天嚷着头疼，上不 了学。我就带她到医院做了一个检查，医生并没有检 查出什么问题，只说是因为学习的压力，我也不敢让 她乱吃什么药。现在进入高三，时间很宝贵，她也不 听我的话去上学，我也不敢逼她。万一出了什么事怎 么办，我听说有的孩子被父母逼得自杀了，吓了一身 冷汗。” 咨询师从素素的母亲处了解了情况，她认为背后 肯定有素素隐瞒的情况。咨询师和素素单独进行了交 谈。 素素说：“这件事我不敢让妈妈知道，因为她对 我寄予的希望实在太高了。从小到大，我几乎没受什 么挫折，老师喜欢我，父母将我捧在手心里。升入高 二的时候，我对隔壁班一个转来的同学一见钟情。那 天，他在操场上打篮球，我看到他第一眼，他正在低 头拍球，就在一刹那，他抬起头来看到我，我们四目 相对，我的心跳瞬间停止了，好像什么都听不见了。 我们彼此都有意，就早恋了。后来，他突然提出分手 ，我没有任何准备，他也没有向我解释任何原因。我 根本想不出为什么，只是隐约听到他和另外一个女生 好了。但是我就是不甘心，我从来没有输给别人，这 给我的打击实在太大了。” “我不想去上学，因为去了我看到他，就感觉很 痛苦，还要装作若无其事。每次看到他们两人在一起 ，我就感到站不稳，头疼。我特别累，好像同学们也 发现了什么，他们在背后说我坏话的样子，我受不了 。我曾经想过自杀，但是这么做，别人很快就知道了 ，更看不起我。” 素素告诉了咨询师她不想上学的真正原因，是和 这个男孩分手。对于一般人来说，分手虽然会让女孩 痛苦，但是也没有到不能上学的地步。咨询师发现素 素是一个好强、虚荣、心理承受能力很差的女孩。她 很骄傲，虽然她的陈述没有明确地表达这一点，但是 咨询师还是感受到了。咨询师决定了解她父母的情况 。 素素的妈妈说：“我与素素爸爸结婚的时候，我 父母和所有的亲人都反对。因为当时他是工人，学历 不高，家里条件差。而我有一份稳定的工作，学历比 他高。没有人看好我们的婚姻，在结婚的那一天，我 家没有一个人来。当时我特别伤心，我们俩暗下决心 ，一定要努力地生活，让别人对我们刮目相看。” “结婚之后，素素爸爸对我很好，为了让我和素 素生活得更好，他去做生意。开始的时候，生意不好 ，我们都过得很辛苦，为了跑业务，他一直出门在外 ，素素就是我带大的。我一个人又要工作还要带孩子 ，担心他在外面过得不好，挺辛苦的。但是，不能跟 任何人说，说了也没人同情我，反倒说我是自作自受 。太苦的时候，我就在家里哭，素素就安慰我，说将 来一定好好学习，给我们争气。” “幸亏素素爸爸的生意不错，现在我们的生活也 越来越好。为了让素素考上一所好大学，我现在将全 部的心思都放在她身上，希望她将来能有出息。” 素素的爸爸说：“素素妈妈为我牺牲了很多，受 了很多苦，我发誓要让她过上好日子。开始做生意的 时候，真的很难，我从来没有跟素素妈妈说，我不想 她为我担心，而且她一个人也够辛苦的了。我们只有 这一个女儿，我现在所有的一切都是为她努力，为她 的前途铺路。” 咨询师听了素素父母的话之后，认为这个家庭的 所有人都活得很辛苦，很压抑。他们每个人都承担着 不小的压力，这种压抑的氛围影响了素素的性格。素 素父母的婚姻开始就承担了很大的压力，为了证明他 们的结合是正确的，两人一直很努力，素素爸爸事业 有成，家庭幸福，女儿优秀。素素对家庭很认同，背 负着父母的期望、自我的期许、高考的压力、同学的 竞争、失恋带来的痛苦。这些负担无处发泄，对于一 个18岁的女孩来说有些沉重。她对父母的爱和理解也 让她不能说出不让他们对她抱过高希望的话，所以只 能以生病来逃避。 咨询师让素素回忆起她成长中所有让她感到压抑 的事情，实际上她对父母是有愤懑情绪的，只是一直 隐藏着，不敢承认，她害怕父母的期许。咨询师也将 素素的情绪转达给了素素父母，她父母表示不敢相信 ，同时也渐渐地认识到自己给了女儿太大的压力。咨 询师对他们进行了数次家庭会谈。实际上，父母对素 素也过于溺爱，害怕她受伤害、受委屈，一直没有给 她独立的成长空间，所以让她选择逃避处理失恋这件 事。 通过会谈，素素的父母终于认识到女儿是独立的 生命个体，不是他们实现愿望的工具。如果真的想让 女儿好，就应该让她快乐地成长。P186－189