初中生学习与发展核心问题

作者简介

苏林琴，研究员，北京工业大学高等教育研究院院长，硕士生导师。1997年至2007年就读于北京师范大学，分别获教育学学士、管理学硕士和教育学博士学位。任中国高等教育学会院校研究分会常务理事、中国高等教育学会地方大学教育研究分会副秘书长，中国教育政策与法律研究专业委员会理事，北京市教育法学研究会理事。发表学术论文40余篇，出版专著2部，参编6部。参与“国家中长期教育改革与发展纲要”等国家级重大课题3项，主持省部级课题9项，参与《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国教师法》等法律文本的修订工作；获北京市哲学社会科学优秀成果奖等省部级以上奖项5次。2011年入选北京市属高校“中青年骨干人才”。 崔宇康，北京交通大学讲师。2014年至2020年就读于北京工业大学，分别获得经济学学士和教育硕士专业学位。主要研究方向为心理健康教育、学生发展研究。曾获2021—2022学年北京交通大学优秀本科生辅导员、2022年北京交通大学招生宣传先进个人、2022年北京交通大学宣传思想工作优秀宣传员、2023年“千人百村”大学生暑期社会实践优秀指导教师等荣誉。发表论文2篇，参与课题5项。

内容简介

本书全面分析了影响初中生学习与发展的核心问题