开心学国学(文学卷青少年不可不读的国学经典)

作者简介

乌力吉，男，蒙古族，1970年10月出生，硕士研究生，讲师，现任内蒙古农业大学学生工作处副处长，学生工作部副部长，中国高等教育学会国防教育研究分会理事。作为副主编编写出版了《军事课简明教程》，主持学校教育教学改革项目《探索高校军事理论课程体系的建设与实践》。参与自治区课题两项，学校课题三项，曾经获得校优秀共产党员、校优秀党务工作者、自治区自学考试先进个人、自治区优秀辅导员等荣誉。 张文，男，汉族，1968年12月出生，研究生学历，副研究员，现任内蒙古农业大学学生工作处处长，学生工作部部长。参编全国高等农林院校“十一五”规划教材《大学生职业生涯规划与就业指导》（中国农业出版社）。参编教材《大学生职业生涯规划》（西北农林科技大学出版社），担任内蒙古高等教育学会学生工作分会副秘书长，2009年11月被评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进个人”。

内容简介

屈原 屈原（约公元前340年～公元前278年），汉族， 战国时期楚国人，芈姓屈氏，名平，字原，又名正则 ，字灵均。楚国丹阳人，楚武王熊通之子屈瑕的后代 。 屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一。他创立 了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统 。《离骚》、《九章》、《九歌》、《天问》是屈原 最主要的代表作。《离骚》是我国最长的抒情诗。后 世所见屈原作品，皆出自西汉刘向辑集的《楚辞》。 这部书主要是屈原的作品，其中有《离骚》一篇，《 九歌》十一篇（《东皇太一》、《云中居》、《湘君 》、《湘夫人》、《大司命》、《少司命》、《东君 》、《河伯》、《山鬼》、《国殇》、《礼魂》）， 《九章》九篇（《惜诵》、《涉江》、《哀郢》、《 抽思》、《怀沙》、《思美人》、《惜往日》、《橘 颂》、《悲回风》）等。 屈原是我国积极浪漫主义文学传统的奠基人，他 的作品广泛采纳神巫故事和寓言形式，以神奇瑰丽的 想象创造出了许多色彩斑斓的境界。他吸收楚地民歌 艺术特点并加以革新创造，创建了句法参差不齐而又 错落有致的新诗体——楚辞体，他的作品呈现出和《 诗经》同工异曲的艺术风貌。1953年是屈原逝世2230 周年，世界和平理事会通过决议确定屈原为当年纪念 的世界四位文化名人之一。 宋玉 宋玉（约公元前298年～公元前222年），字子渊 ，号鹿溪子，一楚国归州人，是继屈原之后又一位浪 漫主义大诗人，世人以“屈宋”并称。他是屈原的学 生，始事屈原，后经景差介绍，任顷襄王的文学侍从 。因作《大言赋》、《小言赋》、《风赋》，深得楚 王赏识，赐地云梦泽，具体地点约在今澧水流域临澧 县境内的浴溪河一带。不久，宋玉因国君昏庸、小人 当道以及自己孤高不群而失职，被放逐到赐地居住。 晚年，他创作了楚辞名篇《九辨》。 关于宋玉的生平，众说纷纭，至难分晓。宋玉出 身低微，曾始事屈原，出仕后并不得意，这大体上是 可以肯定的。 据《汉书·艺文志》载，宋玉有赋16篇。现署名 宋玉的作品有《九辩》、《招魂》、《风赋》、《高 唐赋》、《神女赋》、《登徒子好色赋》、《对楚王 问》、《笛赋》、《大言赋》、《小言赋》、《讽赋 》、《钓赋》、《舞赋》、《高唐对》、《微咏赋》 、《郢中对》等。但这些作品只有《九辩》一篇公认 为宋玉所作，其余颇多争议。 宋玉在中国文学史上有重要地位。《九辩》是在 屈原作品影响下的产物，在形式上更接近汉赋，是屈 原骚体赋的变种，是楚辞和汉赋之间的过渡性作品。 司马迁 司马迁（约公元前135年～公元前87年）；西汉 伟大的史学家和文学家。字子长，夏阳（今陕西韩城 ）人。少时受担任太史令职的父亲影响，习诵古文经 典，拜过大师董仲舒、孔安国为师。成人后漫游名山 大川，了解风土人情，采集传闻异说。元封三年（前 108年）承袭父职，任太史令，得以披览朝内文书史 料。天汉二年（前99年）因替兵败降匈的李陵辩护而 惨遭宫刑。出狱后任中书令，怀着满腹孤愤著书，毕 其一生完成《史记》这部历史巨著。除《史记》外， 司马迁还作赋8篇，均已散失。唯《艺文类聚》卷30 引有《悲士不遇赋》的片段和有名的《报任安书》（ 即《报任少卿书》）。《报任安书》表白了他为了完 成自己的著述而决心忍辱含垢的痛苦心情，是研究司 马迁生平思想的重要资料，也是一篇饱含感情的杰出 散文。《悲士不遇赋》也是晚年的作品，抒发了作者 受腐刑后和不甘于“没世无闻”的愤激情绪。 P1－3