假如给我三天光明(中小学生新课标必读)/学生成长必读经典名著

作者简介

海伦·凯勒（1880－1968），美国作家、教育家、慈善家、社会活动家。 1880年6月27*，出生在美国阿拉巴马州塔斯坎比亚； 19个月大时因猩红热失去视力和听力； 7岁，开始跟随安妮·莎莉文老师学习； 1900年秋，考入哈佛大学拉德克利夫女子学院； 1904年6月，以优等成绩从哈佛大学毕业，掌握英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言，*是**个获得文学学士学位的盲聋人； 19**年，被授予美国公民*高荣誉——总统自由勋章； 1965年，入选美国《时代周刊》“二十世纪美国十大英雄偶像”； 1968年6月1*，与世长辞，享年87岁。

内容简介

美好的童年 在我的记忆里，我的童年是支离破碎的，一想起 那段没有光，也没有声音的黑暗世界，这些影像就会 *清晰地在我心头浮现。 我几乎都记不住我大病初愈后那几个月的事，隐 约记得我常坐在母亲的膝上，或是紧拉着母亲的裙摆 ，跟着母亲忙里忙外地到处走动。 我慢慢可以用手去触摸一些东西，并且能分辨出 它们的用途。或者揣摩别人的动作、表情，来明了发 生什么事，表达自己想说的、想做的，我渴望与人交 流，于是开始做一些简单的动作，摇摇头表示“不” ，点点头表示“是”，拉着别人到我这里，表示“来 ”，推表示“去”。当我想吃面包时，我就以切面包 、涂奶油的动作表示。我缩着脖子做发抖的样子时就 是在告诉别人我感到冷。 母亲为了让我了解她的意思，她便竭尽所能做出 各种动作，我总是可以清楚地知道母亲的意思。说实 在的，在那漫长的黑夜里能得到一点儿光明，**是 靠着母亲的慈爱和智慧。 生活上的一些事我开始慢慢地明白了。5岁时， 我学会了把洗好的衣裳叠好收起来，把洗衣店送回的 衣服分类，并能认出哪几件是自己的。从母亲和姑母 的梳洗打扮中，我知道她们要出去，就求她们带着我 。亲戚朋友来串门，我总被叫来见客人。他们走时， 我挥手告别。我依然清晰地记得挥手这种手势的含义 。 有一次，我记得有重要的客人将要来家里拜访， 从门的启闭，我知道了他们的到来。于是，我趁着家 人不注意时，跑到母亲的房间，学着母亲的样子在镜 子前梳妆，往头上抹油，在脸上擦粉，把面纱用发夹 固定在头发上，让面纱下垂，轻盖在脸上，然后，我 又找了一件宽大的裙子穿上，下楼去帮他们接待客人 ，即便我的这一身打扮十分可笑。 我什么时候开始与众不同我已经记不清楚了，或 许这应该是在莎莉文老师到来之前的事。我曾注意到 母亲和我的朋友们都是用嘴巴在交谈，而不像我用手 比画着。因此，我会站在两个谈话者之间，用手触摸 她们的嘴巴，可是我仍然无法明白她们的意思。于是 我疯狂地摆动四肢，嚅动嘴唇，企图与她们交谈，可 是她们一点儿反应也没有。我生气极了，大发脾气， 又踢又叫，直到我累得一点儿力气也没有才罢休。 为了一些小事，我经常无理取闹。虽然我也知道 这样是不应该的，可是一有事情发生，我就急躁得控 制不了，就像我常踢伤保姆艾拉，我知道她很痛，所 以当我气消时，心里就觉得很愧疚。我依然会疯狂地 胡乱踢打，如果事情又不顺我的心意的话。 我的童年是黑暗的，不过在那个黑暗的童年我有 两个朝夕相处的伙伴，一个是厨师的女儿——玛莎· 华盛顿，另外一个是一只名叫贝利的老猎狗。玛莎· 华盛顿很容易就懂得了我的手势，所以每次吩咐她做