天使的翅膀助我飞翔--让学生铭记一生的师恩故事(青少版)/领跑者新课标经典文库

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从小学到初中，我一直都是*顽劣*叛逆*难管 教的学生，是被老师们认为“道德品质败坏”、 “ 不可救药”的坏学生。所以，几乎是所有到我们班任 课的新老师，都会在**节课的**时间给我一个“ 下马威”——点到我的名字时叫我站起来，然后用威 严而犀利的目光盯着我说：“你就是***？” 我下定决心要改变自己，我要找回自己的自尊。 好长时间，我克服了迟到、早退、旷课、爱说、 爱动、爱捣乱的诸多毛病，并强迫自己好好学习，学 好各门功课；遵守纪律，争取不犯错误。段考、期考 时，我除了保持语文成绩**外，平时成绩极差的数 、理、化也大有提高，全部及格。 我的变化让许多教过我的老师感到吃惊，陈老师 *是对我褒奖有加。我的作文经常被“发表”在学校 的黑板报上，有几篇还被印刷成册，分发给初中各班 级的同学们当作范文学习。后来，我代表学校参加的 全县中学生语文竞赛、作文竞赛都获了奖，我也因此 成了全校闻名的“小作家”。那时，我特别有成就感 ，特别自豪。 这中间，我偶尔也会犯些小错误。有时是在上学 的路上下到水沟里捉鱼而迟到了，有时是因为跑到水 库洗澡而耽误了考试……但陈老师却从没有严厉地批 评过我，甚至对我很宽容。有一次，他找我单独谈话 ：“人身上的毛病不可能一下子全改掉，要慢慢来， 一点一点地改。人也不可能不犯错误，人无完人嘛。 浪子回头金不换，你原来是什么样？现在又是什么样 ？大家都看得清楚。不过，老师要提醒你，有了成绩 千万不要骄傲。对自己要求要严，不能有半点松懈。 我希望你争气，为老师，为你的父母，*是为自己。 ” 然而，临近毕业时，一向温和的陈老师却对我发 了一次雷霆，还甩给我一记响亮的耳光。那一耳光让 我终生难忘，时常想起，记忆犹新。那一记耳光，带 给我的不是疼痛，而是震撼、惊醒和感动。 初中即将毕业，准备迎接高中考试，是复习*紧 张的时刻。 那时，除了县**中学外，我们那里三个乡才有 一所高中，初中升高中的几率是很低的。因此，同学 们都拼命地复习功课，尽*大的努力迎战高中考试。 而我，恰恰在此时旧病复发。 我新交了位朋友，他是老留级生。但他“见多识 广”，懂得好多我不懂的事，去过好多我没去过的地 方。他带着我扒汽车到几十里外的“78l矿”去看矿 洞，去某林场潜入果园偷苹果吃……我的学习成绩一 落千丈，数理化成绩*糟时竟考零分。 那天上晚自习，我耽误了整整一节课。陈老师满 脸严肃地把我叫到他的住处。刚一进门，他突然甩给 我一耳光。我被打了个趔趄，手捂住火辣辣的脸愣在 那。 陈老师声音颤抖着说：“我**没有耐心给你讲 道理。老师是不该打学生的，但我打你，是以父亲的 身份。我一向把我的学生当作我的孩子，尤其是你这 样聪明的孩子，我恨铁不成钢啊！你如果是个笨孩子 也就罢了，可你是个天分很高的孩子啊，仅仅因为贪 玩而耽误了学习，耽误了前途，有多少人会为你痛心 ，要是平时我不会生这么大的气，可这是什么时候？ 离毕业还有几天？你难道不想上高中？不想上大学？ 不想有个好前途？我**给你一耳光，是要打醒你， 如果你明白是为你好，就抓紧时间补习功课……” 陈老师的这一耳光鞭策着我，我开始刻苦学习， 没有浪费*后的一点时间。 我顺利地考上了高中，学业得以继续。 而今，每每回忆那一记耳光，我就会展开无限的 想象——如果没有陈老师那一记耳光，我的学习成绩 肯定是越来越差，肯定是考不上高中，肯定是回到农 村面朝黄土背朝天，那我的前程，我的未来会是什么 样的呢？P23-25