爱的教育(赠英文版)

作者简介

埃得蒙多·德·亚米契斯（1846-1908），意大利**作家和记者。从小喜爱*旅生活，*事学院毕业后成为*官，参加了意大利第三次独立战争，是意大利民族复兴运动时期的爱国志士。曾担任*事刊物《战斗的意大利》特派记者。1868年出版**作《*营生活》，并由此成名。曾周游世界，写下不少游记，如《伦敦游记》、《巴黎游记》等。也写了很多有关社会题材的作品，如《朋友们》、《大西洋上》等。1886年《爱的教育》的出版，为他赢得了世界声誉，使他的创作生涯达到了**。

内容简介

我的弟弟被编在名叫代尔卡谛的女先生所教的一组里。午前十时，大 家进了教室，我们的一级共五十五人。从三年级一同升上来的只不过十五 六人，惯得一等奖的代洛西也在里面。一想起暑假中跑来跑去游过的山林 ，就觉得学校里暗闷得讨厌。又忆起三年级时候的先生来：那是常常对着 我们笑的好先生，是和我们差不多大的先生。那个先生的红而卷拢的头发 已不能看见了，一想到此，就有点难过。这次的先生，身材高长，没有胡 须，长长地留着花白的头发，额上皱着直纹，说话大声，他瞪着眼一个一 个地看我们的时候，眼光竟像要透到我们心里似的。而且还是一位没有笑 容的先生。我想： “唉！**总算过去了，还有九个月呢！什么用功，什么月试，多讨 厌啊！” 一出教室，恨不得就看见母亲，飞跑到母亲面前去吻她的手。母亲说 ： “安利柯啊！要用心呀！我也和你们用功呢！” 我高高兴兴地回家了。可是因为那位亲爱快活的先生已不在，学校也 不如以前的有趣味了。 我们的先生 十八* 从**起，现在的先生也可爱起来了。我们进教室去的时候，先生已 在位子上坐着。先生前学年教过的学生们都从门口探进头来和先生招呼。 “先生早安！’’“配巴尼先生早安！”大家这样说着。其中也有走进教 室来和先生匆忙地握了手就出去的。可知大家都爱慕这先生，今年也想仍 请他教。先生也说着“早安”，去拉学生伸着的手，却是不看学生的脸。 和他们招呼的时侯，虽也现出笑容，额上皱纹一蹙，脸孔就板起来，并且 把脸对着窗外，注视着对面的屋顶，好像他和学生们招呼是很苦的。完了 以后，先生又把我们一一地注视，叫我们默写，自己下了讲台在桌位间巡 回。看见有一个面上生着红粒的学生，就让他中止默写，两手托了他的头 查看，又摸他的额，问他有没有发热。这时先生后面有一个学生乘着先生 看不见，跳上椅子玩起洋娃娃来。恰好先生回过头去，那学生就急忙坐下 ，俯了头预备*责。先生把手按在他的头上，只说：“下次不要再做这种 事了！”另外什么都没有说。 默写完了，先生又沉默了，看着我们好一会儿，用粗粗的亲切的声音 这样说： “大家听我说！我们从此要同处一年，让我们好好地过这一年吧！大 家要用功，要规矩。我没有一个家属，你们就是我的家属。去年以前，我 还有母亲。母亲死了以后，我只有一个人了！你们以外，我没有别的家属 在世界上。除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请 你们也喜欢我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你 们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！我现在并不要你们亲口答应我， 我确已知道你们早在心里答应我‘愿意’了。我感谢你们。” 这时校役来通知放学，我们很静很静地离开座位。那个跳上椅子的学 生走到先生的身旁，抖抖索索地说：“先生！饶了我这次！”先生用嘴亲 着他的额说：“快回去！好孩子！”P2-3