经营孩子的人生(锻造天之骄子)

作者简介

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内容简介

方法1：引导孩子养成良好的生活习惯 西方一位教育学者曾经说过这样一句话：“好的 习惯比法律还正确。”养成良好的习惯，对孩子** 重要，家长要把家庭的重点放在培养孩子良好的行为 习惯上。 丽丽的儿子上小学五年级，写作业时如坐针毡， 丽丽说了儿子很多遍，就是不管用。后来丽丽向一个 心理学专家请教，这个专家对她说：“*好的方法就 是培养一个好习惯，改掉一个坏习惯，教孩子一些具 体的方法。” 丽丽听了觉得的确有道理，她决定试一试。 **步，她开始观察儿子，观察他平时都是如何 写作业的。她在儿子身旁一边织毛衣，一边看儿子写 作业。不一会儿就发现：儿子写一个小时作业大概就 会起来七八回。一会儿打开冰箱，找找有什么好吃的 ；一会儿打开电视，看几集动画片；一会儿站到窗前 ，看看楼下都是谁在玩耍。 丽丽看明白了，第二步开始逐步引导。她对儿子 说：“儿子，大家都夸你是个聪明的孩子，好好学习 ，一定可以取得好成绩，但是我刚才给你数了数，你 写了一个小时的作业大概起来了七回，是不是太多了 ？” 儿子听了妈妈的话，顿时觉得不好意思，他也没 意识到自己起来了那么多回。丽丽又接着说：“儿子 ，妈妈觉得你写一个小时的作业，起来三回就差不多 了。”儿子一愣，没有想到妈妈还让自己起来三回。 丽丽说：“儿子，如果你写一个小时作业，起来 不超过三回，那么每周六晚上6点的动画片可以随便 看，妈妈*不干涉。”儿子听了妈妈的话**高兴， 搂着妈妈的脖子说：“真的？我就喜欢看动画片，妈 妈你太好了，我太爱你了！” 丽丽说：“你先别高兴得太早，有奖励也会有惩 罚。如果你写一个小时作业，起来超过了三回，那么 周六不仅不能看电视，还不能玩手机，行不行？”儿 子说：“行，反正我也不会超过三回！” 母子之间达成了协议。结果，**天孩子做到了 ，写一个小时作业起来了两回，但是没有坚持几天， 第四天就忘了。周六晚上6点左右，儿子急着要看动 画片，丽丽说：“男子汉大丈夫，说话算话，怎么能 违反规定呢，不能看。”孩子十分沮丧。第二个星期 开始了，儿子写作业时想站起来，但他立刻就想到， 如果起来就看不了动画片了，于是说服了自己。 真正的教育是自我教育，真正的控制是自我控制 。经过一个多月的训练，儿子基本上可以做到写一个 小时作业起来不超过三回。等到第二个月时，已经不 超过两回；到了第三个月，就做到了不超过一回。 写一个小时的作业，站起来一回是比较正常的， 丽丽仅用了三个月的时间，便培养了儿子专心学习的 习惯，改掉了儿子一写作业就想站起来的毛病。 P4-5