教育政策研究导论

作者简介

教育学博士，教授，博士生导师，美国威斯康星大学访问学者。研究领域是教育政策、课程与教学论等。已经出版学术著作10部《基础教育发展的中国之路》（华师大出版社）《教育政策导论》（北京大学出版社），《教育政策研究的多维视角》（教育科学出版社）。发表学术论文90余篇。主持完成国家社科基金、全国教科规划、上海市科研创新等多项科研项目。

内容简介

本书可作为专业基础课程教材，全书按照教育政策的过程逻辑，从教育政策制定、政策执行与政策评估等方面介绍教育政策研究的知识谱系，回溯教育政策研究的发展线索，分析教育政策研究的学科基础，剖析教育政策研究的方法论。本书建构教育政策研究的知识体系，追踪国际前沿领域，以多学科视野与教育学立场、国际视野与本土立场为副线，聚焦系统的教育理论和科学方法，旨在培养具有研究能力、创新能力和批判性思维的、能独立从事教育政策理论研究和参与教育改革实践的高层次人才。