情意数学：指向深度学习的初中数学支架式教学

作者简介

黎康丽，江门市蓬江区教师发展中心初中数学教研员，中学数学高级教师。广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养对象、广东省名师工作室优秀学员、江门市第五批名教师培养对象、江门市首期青年教师培养项目优秀学员、蓬江区名师工作室主持人、蓬江区教育系统第三批名教师。先后主持省级课题研究5项、市级课题研究2项，参与省级课题研究2项。多篇教育教学论文在国家级、省级、市级期刊上发表，曾多次参加省、市初中青年数学教师优质课评比荣获一、二等奖。近年来，指导200多位教师分别在国家级、省级、市级各类优质课、精品课、说课、说播课、数学讲授核心片段等评比活动中获奖。

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