陪伴是最好的爱(儿童情绪与行为管理指南)

作者简介

王意中，王意中心理治疗所所长、心理师、“教育部”部定讲师、《亲子天下》杂志专栏作家。目前为止演讲场次已超过1000场，是许多家长与老师心中极为信赖的心理师。 著有：《为什么孩子要说谎？——心理师亲授的210个诚实力指南》《孩子不专心，妈妈怎么办？》《爸妈不得不教的事——孩子想知道的180个交友秘籍》《不吼不叫，激发孩子内在学习力》《拆解孩子的青春地雷》《谁让孩子变成失控小恶魔？——从情绪管理开始，教出讲理好孩子》《孩子不敢说的40个成长困惑》等。

内容简介

面对多动症儿童，你的抱怨真的够了！ ——善用奖励，胜过处罚 让我们试着来看多动症（Attention Deficit Hyperactivity Disorder，ADHD：注意力缺陷多动症） 儿童的一天，同时也自我观察一下，在对待多动症儿童 时，自己是否也踢了一脚、补上几拳，不知不觉地让孩子 的心受了伤。 6：30AM闹钟铃声响起，还在睡觉，太阳公公起床不 关我的事。 6：40AM老妈：“×××，几点了还在睡？快起 来！” 6：50州睡眼惺忪，打着哈欠，走进浴室刷牙。 7：00AM老爸用力敲着门：“×××，动作快点儿， 刷个牙拖拖拉拉，如果因为你导致我上班迟到，晚上回家 你就等着挨收拾吧。” 7：30AM餐桌前，兄弟姐妹催促着：“妈妈，你叫 ×××快点儿吃，我们上学快迟到啦！” 7：50AM校门口，引导老师说：“×××，衣服怎么 没穿好？书包不要拖地走，走路时眼睛在看哪里？” 8：00AH教室里，晨光妈妈在说故事：“×××，你 能不能安静一点？一大早吵吵闹闹的，能不能让我好好把 故事说完？” 8：40AM导师问：“×××，昨天的作业写了吗？数 学作业为什么没有带？要说几次你才能记住？” 8：50AM邻座可爱的女同学说：“老师，×××一直 乱动我的铅笔盒，很讨厌啊！” 9：D0AM班上爱打小报告的男同学说：“老师， ×××在坐两脚椅。”“老师，×××在玩橡皮，上课没 有注意听讲。” 9：20AM教室外的走廊上，隔壁班同学在骂：“你是 不是没长眼睛啊？路那么宽，你为什么撞我？” 10：40AM换手——轮到科任老师：“×××，没叫到 你，你安静会儿行不行？别总是不认真听讲。” 11：30AM自然课分组。“老师，我不要跟×××一 组，每次和他同组都被扣分。” 12：00午餐时间，导师说：“×××，吃个饭能不能 坐好？” 1：00PM午睡时间，导师说：“×××，你能不能趴 好睡觉，不要吵到别人？” 3：00PM打扫时间，又是那个爱告状的男同学：“老 师，×××乱丢粉笔，黑板没擦干净。” 3：50PM放学前，老师生气道：“×××，联络簿怎 么还没抄？你不想回家啦？” 4：30PM托管班老师催促：“×××，怎么连这一题 也不会写，动一下脑筋嘛！动作快，没写完就不要回 家！” 7：00PM终于回到家，老妈唠叨着：“不要看电视 了，快点把饭吃完，赶快去写作业！” l1：00PM老妈疲惫的声音响起：“已经十一点了，你 到底要写到什么时候？你不想睡觉啦？”