2023山西省教师招聘考试专用教材·教育理论综合知识·历年真题详解及标准预测试卷

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真题9?2020年12月12日山西省临汾市霍州市教师 招聘考试教育理论知识试题 编者注：本试卷共100分，考试内容包括教育理论知识（教育学、心理学理论、现代教育理论）和所报岗位专业知识。教育理论知识占40%，所报岗位专业知识占60%。以下是教育理论知识部分的试题。 一、单项选择题（本大题共45小题，每小题0.75分，共33.75分） 1．下列属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中对于“坚持言行雅正”的要求的 是（??）。 A．不得歧视、侮辱学生 B．忠于祖国，忠于人民 C．落实立德树人根本任务 D．不得与学生发生任何不正当关系 2．随着新课程的实施，讨论法被越来越多的教师所重视并在教学中使用。下列属于运用讨论法要求的是（??）。 A．善于启发、引导学生自由发表意见，让每个学生都有发言机会 B．讲究语言艺术，语言要生动形象、富有感染力 C．要科学分配练习的时间和练习的次数 D．掌握好演示的时间，避免分散学生注意力 3．课堂教学完全按照国家规定的课程计划、学科课程标准进行系统的知识传授和技能训练，所以很难照顾到学生的个别差异。课外活动正好能弥补这一缺陷，更有利于（??）。 A．发展学生个性 B．促进“温故知新” C．加强“教学相长” D．坚持“循序渐进” 4．教师在与学生日常教学的接触、互动过程中，以观察或交流为主要方式，不断地了解学生，进而在有意或无意之间形成对学生某种看法和判断的一种评价方式是（??）。 A．配置性评价 B．诊断性评价 C．非正式评价 D．非理性评价 5．习近平总书记强调，做好教育工作，（??）是根本保证。 A．加强党的领导 B．人民当家做主 C．国家治理体系和治理能力现代化 D．推进党和国家机构职能优化、协同、高效 6．某中学教师拟对本校不同层次的学生进行摸底，以总结学生的学习特点，改进教学过程及教学方法。该教师应选择的教育研究方法是（??）。 A．观察法 B．实验法 C．历史研究法 D．调查法 7．引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺激物，称为（??）。 A．内驱力 B．需要 C．期望 D．诱因 8．将学业的成功与失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于（??）。 A．能力 B．努力 C．任务难度 D．运气 9．下列不属于学校及其他教育机构应当履行的义务的是（??）。 A．贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量 B．维护受教育者、教师及其他职工的合法权益 C．向受教育者及其监护人公开学业成绩 D．遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目 10．某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生。该校的做法（??）。 A．合法，学校有招收学生的权利 B．合法，学校有自主办学的权利 C．不合法，违反了尊重学生人格的规定 D．不合法，违反了免试就近入学的规定 11．下列选项中，不违背教师职业道德规范的是（??）。 A．李老师收了学生家长赠送的购物卡 B．赵老师收到了不少学生制作的贺卡 C．米老师经常让学生家长开车送其回家 D．李老师每天都给学生布置过量练习题 12．2020年6月，教育部、公安部联合在京召开全国学校安全工作视频会，会上指出，2020年底前要实现所有中小学和城市幼儿园专职保安员配备率、（??）、一键式报警和视频监控系统达标率“三个100%”，提升安全防范能力。 A．封闭化管理达标率 B．应急处置方案制定率 C．防卫型武器建设率 D．安全教育普及率 13．对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上应多采用直观教学。这体现了教育要适应儿童身心发展的（??）。 A．稳定性 B．阶段性 C．不平衡性 D．个别差异性 14．课程改革要求改变课程结构过于强调（??）、科目过多和缺乏整合的现状。 A．学科本位 B．学生本位 C．经验本位 D．教师本位 15．教育即个人经验的增长，教育在于让学生在真实的情境中增长自己的经验，这是教育的最终目的。这属于（??）的观点。 A．批判教育学 B．实用主义教育学 C．文化教育学 D．马克思主义教育学 16．人生来就有健全的潜在本能，教育的基本职能就在于使这种本能不受影响地得到发展。这属于教育目的的（??）观点。 A．个人本位论 B．宗教本位论 C．社会本位论 D．教育无目的论 17．教育是（??）的活动，这是教育区别于其他社会现象的根本特征，也是教育的质的规定性。 A．培养人 B．传递生活的经验 C．传授科学文化知识 D．保存人类文明 18．教师在布置作业时，要兼顾学生学习水平的差异性，做到“优等生吃得精、中等生吃得好、后进生吃得饱”。这体现了作业布置的（??）。 A．系统性 B．开放性 C．趣味性 D．层次性 19．规定，实施义务教育，不收（??）。 A．学费 B．杂费 C．学费、杂费 D．学费、杂费、住宿费 20．“温故而知新”所包含的教学原则是（??）。 A．因材施教原则 B．巩固性原则 C．理论联系实际原则 D．直观性原则 21．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》规定，我国教育事业改革发展的战略主题是（??）。 A．优先发展、育人为本 B．“两基本、一进入” C．坚持以人为本、全面实施素质教育 D．改革创新、促进公平 22．陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现 为（??）。 A．学科课程 B．综合课程 C．活动课程 D．隐性课程 23．新课程改革中提出的三维课程目标是（??）。 A．知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B．知识、情感、意志 C．面向世界、面向未来、面向现代化 D．世界观、人生观、价值观 24．（??）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。 A．国家课程标准 B．课程改革纲要 C．义务教育课程标准 D．国家课程计划 25．“授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视（??）。 A．知识的传授 B．培养学生积极的心理品质 C．培养学生良好的思想品德 D．发展学生的能力 26．《中华人民共和国教育法》第七十三条规定，“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（??）责任”。 A．行政 B．民事 C．刑事 D．赔偿 27．教学工作的中心环节是（??）。 A．备课 B．上课 C．课外作业的布置和批改 D．课外辅导 28．教师运用口头语言，系统、连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法 是（??）。 A．演示法 B．讲授法 C．谈话法 D．陶冶法 29．发现法是一种（??）的方法。 A．以直觉感知为主 B．以引导探究为主 C．以实际训练为主 D．以情感陶冶为主 30．冯老师一边讲课，一边注意观察学生的反应。这体现了（??）。 A．注意的分配 B．注意的广度 C．注意的稳定性 D．注意的转移 31．学习的熟练程度达到（??）时，学习效果最好。 A．50% B．100% C．150% D．200% 32．学生掌握数的概念时，把数分为实数和虚数，又把实数分为有理数和无理数，把有理数分为整数、小数和分数等。这属于（??）。 A．思维的具体化过程 B．思维的分类过程 C．思维的概括过程 D．思维的抽象过程 33．皮亚杰认知发展阶段理论将婴儿到青春期的认知发展分成四个阶段，其正确顺序 是（??）。 ①具体运算阶段 ②形式运算阶段 ③感知运动阶段 ④前运算阶段 A．④①②③ B．④②①③ C．③④①② D．③④②① 34．某学生在考试时想要获得好成绩的愿望过分强烈，以至十分紧张而产生了“怯场”现象，竟答不出自己十分熟悉的问题。这种现象是由（??）。 A．线索不足导致了遗忘 B．动机强度过低造成的 C．动机强度过高造成的 D．狭隘的动机造成的 35．“举一反三”“闻一知十”属于迁移分类中的（??）。 A．同化性迁移 B．一般性迁移 C．重组性迁移 D．顺应性迁移 36．小明为了记住刚刚学过的一篇课文，在课后反复背诵。他的这种学习策略属于（??）。 A．组织策略 B．精细加工策略 C．计划策略 D．复述策略 37．小方在学习新概念的时候，总将最重要的概念放在复习的开头，并在最后对它们进行总结。这体现的是（??）的心理学现象。 A．光环效应 B．首因效应和近因效应 C．半途效应 D．刻板效应 38．警示教育所产生的强化作用是（??）。 A．外部强化 B．自我强化 C．替代强化 D．积极强化 39．在实际教学中，教师不能突袭（比如应该学习新的知识却进行考试），这样不利于学生学习。这种做法的依据是学习的（??）。 A．准备律 B．练习律 C．效果律 D．刺激律 40．美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（??）。 A．对环境条件的认知 B．主动形成认知结构 C．形成刺激与反应间的联结 D．构造一种“完形” 41．教师或其他人与学习者共同完成学习活动，为学习者提供外部支持，帮助他们完成无法独立完成的任务。这种教学方式属于（??）。 A．探究学习 B．支架式教学 C．情境教学 D．合作学习 42．当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属 于（??）。 A．心境 B．激情 C．应激 D．热情 43．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话体现的德育原则是（??）。 A．知行统一原则 B．疏导原则 C．因材施教原则 D．导向性原则 44．（??）是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。 A．教师 B．班主任 C．班长 D．学生会 45．教育行政法规是行政法规的形式之一，它是由（??）依据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。 A．全国人民代表大会 B．国务院 C．地方国家权力机关 D．教育部 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题1.25分，共6.25分） 46．关于当前我国加快推进教育现代化的指导思想，下列表述正确的是（??）。 A．以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 B．以培养社会主义建设者和接班人为根本任务 C．以着力深化改革和服务国计民生为时 《2023山西省教师招聘考试专用教材·教育理论综合知识·历年真题详解及标准预测试卷》有以下特色： ①紧扣真题，洞悉考情 本试卷在深入研究山西省近年真题的基础上，全面总结命题规律，严格依据真题命题特点编制，帮助考生从整体上把握考试的难度，熟悉教师招聘考试考查的特点和命题趋势。 ②详细解析，理清思路 本试卷所有的题目和答案均经过多次讨论和反复推敲，力求解析详细、透彻，从而引导考生在解题过程中理清解题思路，举一反三，能知其然并知其所以然，让备考更轻松。 ③强化考点，科学备考 本试卷注意理论与实践的结合，标准预测试卷的难度、考点分布均与真题相契合，帮助考生在练习的过程中，把握考试脉搏，掌握解题技巧，夯实基础考点。