逆流而上：转型期农村籍大学生的身份认同

作者简介

　　廖青，哲学博士（教育学），受教于北京师范大学、香港中文大学，现为上海师范大学师资博士后，主持***人文社科青年基金项目，获上海市浦江人才计划资助。研究兴趣为高等教育与社会流动。 　　陈建华，上海师范大学教授、博士生导师，教育学系主任、教育科学研究所所长，中国教育学会教育哲学专业委员会副主任委员，2018-2022年***教育学类教学指导委员会委员。

内容简介

　　《逆流而上：转型期农村籍大学生的身份认同》是一项针对精英大学农村籍大学生就读经历的质化研究及其成果。