母语(我爱极了做妈妈)

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比如，她的儿子抢走了我女儿的玩具，女儿哭了 ，她立马走过去：宝宝，不能抢妹妹的礼物，你错了 没有？儿子回答：我错了。再比如，儿子不好好吃饭 ，把勺子扔到地上玩，她捡起来，问儿子：错了没有 。儿子回答：我错了。 这一遍一遍的“我错了”，是不假思索的应付， 不是表达，更不是交流。我觉得一个小小男子汉，动 不动就跟人说我错了，挺那什么的。我说，我家小姑 娘都很少说我错了，除非她真的觉得她错了。她说， 我儿子就是很听话。 又一会儿，儿子摔倒了，她两秒钟之内就冲了过 去抱住儿子：儿子，不哭不哭。她儿子还没有哭呢， 她这么一说，果然哭了。她又不停地跟儿子讲道理， 讲些小男孩要勇敢要坚强之类的话，这让儿子哭得很 不连贯。 饭后不久，儿子说，妈妈我要上厕所。她立马做 出惊喜的表情：儿子你好棒，天天都能主动要求自己 上厕所喔！女儿听了她的表扬，凑到我身边：妈妈， 我也要上厕所……她说这叫“赏识教育”，从小鼓励 孩子，孩子长大会更自信。我不赞成，取笑她：你儿 子拉个屎你都要表扬。她却说我太落后。 这位朋友以前上着班的，生了孩子之后回家做起 了全职妈妈，她没什么爱好，带孩子几乎是她生活的 全部。看得出她对自己的表现相当满意，她还给我介 绍了好几本育儿书，国内国外的都有。 离开我家的时候我问她，带孩子辛苦吗？她一脸 凛然的样子说：辛苦啊，但有什么办法，孩子长大点 就好了吧。她小时候自己和父母离得远，在外婆家长 大，她说，自己童年缺失的，没有拥有的，都要让孩 子得到。 “当一个过得去的妈妈就可以了吧。”我劝她。 她笑说，你呀你，一点不要求进步。到了门口，她抱 起儿子回过身说：儿子，跟阿姨说再见。儿子乖乖地 说了声再见，她满意地亲了儿子一口，转身走了。她 自己倒没说再见。 他们走远了，她儿子乖巧的样子却一直在我眼前 挥之不去，不知怎么就有些心疼。心疼他碰到这样一 位热衷于“教育”的妈妈。 我们都不太懂如何教育孩子，你可以陶醉在“教 育”当中，而我选择和孩子相处。成长是一个美妙同 时又充满自我修正和完善的过程，很多东西，依靠“ 教育”是不可能获得的。就像如果孩子摔倒了，你不 给他体验疼痛、战胜疼痛的机会，他最终如何明白什 么是坚强？ 我想，好的教育应该至少有一个标准吧，那就是 参与者（施教和受教双方）没有感觉到教育的存在， 但它却实实在在地起蓟了作用。换句话说，我还不太 清楚好的教育应该是什么样子，但我知道坏的教育是 什么样子。 在我不确定哪种教育方式更好的时候，我宁可选 择什么也不做。我就做一个过得去的妈妈就好。用一 个妈妈的天性来面对我的孩子，就像我那没有上过一 天学的妈妈面对我一样。我的妈妈，她可没看过什么 育儿书，但如今看来，她很多时候无意识地与我的相 处，影响了我成为今天的我。她首先是一个好女人， 然后才是我的好妈妈。嗯，我的意思是，我对今天我 的样子还比较满意。 “很不好的轮回，当年父母苦口婆心的劝告，如 今又通过自己传递给孩子。如果通过说给孩子听来自 我忏悔，不如面壁修行；如果下意识说给孩子听，而 要传递回自己，不如择其优者践行之。践行的父母对 孩子有莫大意义。教育形态最无力的，是口若悬河， 滔滔道理之水父母口中来，会把孩子的慧根淹没。” 我看到另一位妈妈韩谨在她的微博上说。 做了母亲，我的感悟就是要不断地自我修炼，自 我提升。如果我没有做到，我不知道应该如何让孩子 做到。如果我做到了，我不需要让孩子去做到，因为 她已经看到了该怎么去做到。P17－19