高中数学探究式学习模式的理论探索与实践研究

作者简介

肖海英，1976年3月出生，中共党员，湘潭师范学院数学系本科毕业，湖南新化人，中学数学正高级教师，广东省骨干教师，广州市名教师工作室主持人，广州市增城区劳动模范。现任广州市增城区增城中学教师，兼任广州大学数学系教育硕士导师，从事高中数学教学与科研工作。近年来承担省、市、区、校各级别课题研究7项，发表论文10多篇，曾获广州市“优秀班主任”、“数学十佳青年教师”、“高考突出贡献奖”、数学竞赛“优秀辅导教师”，增城区“优秀教师”“骨干教师”“中小学教学能手”“数学科解题能手”等多项荣誉称号。

内容简介