高情商修炼宝典（一函一册）

作者简介

内容简介

问题的结局不在其发生 层面，高认知解决表象背 后的问题，低认知纠结问 题的表象。正如一个人总 是抱怨发型师水平不好， 却从来不知道是自己脸的 问题。 知识一定是严谨的，但 是知识的传播一定是有乐 趣的；知之不如好之，好 之不如乐之。听得进去， 才能学得出来。 知识的传播一定是不分 人的，但是知识的研修一 定是分人的；我们每个人 都可以学习量子力学，文 科生、理科生都可以，但 是要研修则必须有基础。 我常说，我在学校和商学 院上课，一定要分学员群 体，非管理者和决策者不 能来，因为同一句话不同 的人听了关注焦点不一样 。 教育最大的价值在于启 发而非灌输，不论成＼还 是未成年教育，都需要知 其然且知其所以然，塞输 进去的只是知识，启发出 来的才是能力。在交朋友 这件事情上需要有两个心 ，第一是耐心，第二是诚 心，上来就互动有无，难 以长久，况且越是标的大 的好处越是要长久建立起 来约信任，那些所谓的一 见如故的友情，一定是有 足够的诚心或者足够的资 源做背书。 多数人的坏毛病就是小 事纠结，大事妥协。高情 商的人，一定是小事不纠 结，大事不妥协。 欲宽其量，必扩其识； 穷生奸计，富长良心。虽 然不能绝对的一概而论， 但是优质的基础认知，加 上丰富的知识阅历，能够 更好地开阔人的眼界和心 胸。